《弟子规》大火,它的作者是山西人
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勿践阈、勿跛倚、勿箕踞、勿摇髀的解释意思
最佳答案 意思是:不要踩在门槛上,站立不要歪斜,不要依靠在墙上:坐的时候不可以伸出两腿,腿不可乱抖动.出自出自清代李毓秀<弟子规>,原文选段:步从容,立端正,揖深圆,拜恭敬.勿践阈,勿跛倚 ...
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张三丰从宋朝活到明朝,你猜他到底活了多少岁
历史上确实有张三丰这个人,而且可能有三个张三丰,宋朝的张三丰,元朝的张三丰,明朝的张三丰. 很多读者通过金庸的作品了解到张三丰其人,对他出神入化的武当神功以及仙风道骨和高尚德行,钦佩不已.历史上确实有 ...
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#早读#276《〈弟子规〉读本》
世界是一本书,共享阅读之乐 ♥ 今天是小一大书建群的第546天 #早读#276 2016年11月4日 周五 <〈弟子规〉读本> 赵法生 编著 一.背景介绍 <弟子规>读本: ...
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李菁 | “清”如一面古镜,映照我本真的模样
"清"如一面古镜 映照我本真的模样 作者:李菁 图片:网络 点击下方绿标 主播韩枫朗读 若选与自己最印心的一字,我当觉"清"字最佳. 儿时,亲人都唤我乳名&qu ...
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弟子规的由来。
弟子规以前不叫弟子规,而叫<训蒙文>,是由康熙年间山西绛州一位秀才所作. 这位秀才一直从事教育行业,对待教育上的问题,有着自己高尚独特的见解,于是他根据咱们华夏数五千年来的文化传统,结合自 ...
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蒙学教材《弟子规》作者李毓秀:父母教,须敬听。父母责,须顺承。
<弟子规>原名<训蒙文>是清代教育家李毓秀编写的三言韵文.它是依据至圣先师孔子教诲编成的学童生活规范,其内容采用<论语>"学而篇"第六条:&qu ...
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焦爱民丨详说弟子规之十四:
谨 [步从容,立端正:揖深圆,拜恭敬.勿践阈,勿跛倚:勿箕踞,勿摇髀.] "步从容,立端正:揖深圆,拜恭敬."步行时要从从容容,站立时要端端正正.施礼作揖时,前身要弯下去,呈现深圆 ...
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《弟子规》图文详解 全文注音 有声读诵 视频易解
梅语文教育/阅读/朗诵/写作 <弟子规>由清代李毓秀著,三字一句,合辙押韵,入孝出悌,符合礼教,成为当时家喻户晓的蒙学课本.人的幼年是其文化素养.高尚人格形成的关键时期,启蒙教材作为这一阶 ...
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楷书字帖《弟子规》
<楷书行书> 书法作品欣赏 微信号:shufaf 公众号:楷书行书硬笔书法作品欣赏
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【广州诗刊】No.11771期H版||《太平湖畔的春天》 作者:远山
广 州 诗 刊 欢迎阅读 <广州诗刊>作为纯文学刊物,我们旨在弘扬传统,展现新时代人民大众的冷暖.我们主要编发优秀的现代诗歌(含今人创作的古体诗词),兼发优秀的散文小说评论等作品,愿您能挚 ...
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国学启蒙教育《弟子规》全文及解释!国学经典,受益匪浅
<弟子规>原名<训蒙文>,为清朝康熙年间秀才李毓秀所作,其内容采用<论语>"学而篇"第六条"弟子,入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲 ...
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【传统文化】弟子规的前身“训蒙文”
点击绿色按钮⊙聆听 李毓秀(1647-1729),字子潜,号采三.清初著名学者.教育家.著<训蒙文>,后来经过贾存仁修订,改名<弟子规>. 训蒙文和<三字经>类似, ...
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古人究竟是怎么读书的?像《弟子规》这类书籍,很少有人会看
很多人小时候都不喜欢上学,认为学校只会限制自己的行动,一点都不好玩.殊不知,相比于古人,我们现代人的读书环境已经好太多了. 古代只有少部分人才能读书,因为,男孩子作为家里的主要劳动力,很多父母会选择让 ...
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国学微语《弟子规》之“冠必正,纽必结,袜与履,俱紧切;置冠服,有定位,勿乱顿,致污秽’’
国学微语 弟子规 原文 解释 戴帽子一定要端正,穿衣服纽扣一定要扣好,袜子和鞋子要穿整齐,鞋带要系紧. 这一段主要讲要注重服装仪容的整齐清洁.中国古人的服饰除了注重遮体和美观外,还特别注重健康和卫生, ...
 
