浅谈微课支撑下的高中美术翻转课堂教学研究参考论文 / 开普饭

上月中旬,有幸观摩了某区的优质课评比(我被聘为语文科评委).听了二十几节风格各异的语文课,感触颇多,总体上我觉得目前语文教学形势还是不错的.但对我触动最大的是"加餐"听了一节美术课 ...

微课的特点是短小精,根据学生的认知特点和学习规律,"微课"的时长一般为5-8分钟左右,最长不宜超过10分钟.微课主要是为了突出课堂教学中某个学科知识点(如教学中重点.难点.疑点内容 ...

浅谈新课标下的培智课堂教学郜欢欢新安县特殊教育学校上个月参加了河南省教育厅教研室组织的培智教研员新课标培训,聆听了南京市秦淮特殊教育学校张慧校长主题为<新课标下培智学校课堂教学设计与实施& ...

摘要:新一轮语文课堂改革在教育部的主导下,已经在全国轰轰烈烈地展开了.如何改变过去以教师为主学生为辅.繁重且单调无味的教育教学方法,引起了众多老师的思考.如何调动学生的学习主动积极性,在教学活动中真 ...

以读带写,以写促读,读写结合作为语文教学的传统经验和有效方法,早已成为共识. 阅读作为写作的基础,写作让阅读走向深入.但在实际的施教过程中,二者并没有能够实现理想的融合,尤其在文言文的阅读教学中,写作 ...

区域课改交流平台 2021-04-20 2021届新高考方案下的高中物理有效课堂教学探讨

摘要:数学学科拥有着很强的逻辑性且与其他学科相比较其教学内容也较为枯燥.初中生面对单一的教学环境和方法很容易产生厌烦的情绪,从而使自身对数学的学习兴趣和数学课堂教学效率降低.因此为了有效培养和全面 ...

摘要:高职计算机应用技术课程的传统教学模式已经难以适应现有的学情,而基于微课的翻转课堂教学模式则凸显出很多优势.笔者认为,自制微课或利用网络资源搭建的翻转课堂以全过程考核方式为驱动开展教学工作,学生通 ...

摘要:本文运用问卷调查法,对当前信息化环境下在校大学生学习倦怠的现状进行了调查,剖析了学习倦怠现象产生的原因,并提出了运用信息技术手段对学习认知.归因进行良性引导,教与学质量的良性转变等问题解决的思路 ...

● 分层教学的概述与意义 1.分层教学概述分层教学又被称为分组教学,在教学过程中,通过对学生进行有效归类,采用不同的教学方式与教学评价,从而使学生在小组中得到最好的发展与提高. 2.分层教学在高中信 ...

浅谈微课支撑下的高中美术翻转课堂教学研究 参考论文