基于微课的计算机应用技术翻转课堂教学研究与实践参考论文 / 开普饭

摘要:对于传统的高中计算机教学模式而言,枯燥无趣一直是其主调,这也直接导致高中生对计算机课程兴趣不高,计算机教学效果不佳.互动式教学的融入不仅丰富了计算机课堂的教学内容,同时带动了整体课堂气氛.本文 ...

随着计算机硬件和软件技术的不断发展,许多当年受限于各种技术问题而无法普及的科技产品也涅槃重生并逐渐流行起来.其中就包括最近以游戏Pokemon Go红遍全球的增强现实技术(AR)以及将2016年定义为 ...

摘要:当下高职教育形式普遍单调,与多媒体技术结合不够紧密,而微课程将课堂知识点整理成教学视频,学生在课下也能对教学内容进行回顾,并能互相讨论知识重难点,逐渐摆脱了传统教学模式的束缚.本文针对高职&l ...

摘要:翻转课堂是现代教育模式中的新内容,其以学生为主体的学习模式实现了我国教育事业的有效进步,为了能够保证翻转课堂的教学效果,微课成为翻转课堂当中最为重要的支撑元素.文章对微课支撑下的高中美术翻转课堂 ...

摘要:通讯技术.移动网络以及新媒体技术的快速发展,促使教育信息化成为现代教育的发展趋势.微课作为一种新型的信息化教学方法,引发了对传统教学模式的变革和思考.论文拟对微课的起源.现状以及特点开展研究,探 ...

摘要:在初中教育体系中,音乐教学是其中的重要组成部分,对学生综合素质的提升有着较大的影响.但是,当前的音乐课堂教学中还存在着一定的问题,影响了课堂教学有效性的提升,不利于学生音乐素养的提升.本文主要 ...

案例背景 <基础教育课程改革纲要(试行)>提出:"倡导学生主动参与.乐于探究.勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力.获取新知识的能力.分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力. ...

作者信息张新长,箭鸽,王猛 (广州大学地理科学与遥感学院,广东广州 510006) " [摘要]推进信息技术与教育教学的深度融合,通过课程内容.教学模式 ...

因课程内容较丰富,所以在这里只能做个主要概述,称为简录. 第一部分是我的分享:第二部分是听众问答. 本次课提出,解决孩子网络沉迷问题的两个原则,四个方法. 第一个原则:循序渐进,俗称慢慢来. 网络沉迷 ...

摘要:翻转课堂的应用促进学习者的深度学习,改变了传统的灌输式的教学方式.我们尝试在逆向设计的概念基础上发掘能够提高学生对知识理解的翻转课堂教学设计策略,以促进学生的知识建构,实现学习者对知识的深入持久 ...

基于微课的计算机应用技术翻转课堂教学研究与实践 参考论文