大力开展校本教研，促进教师专业发展 / 开普饭

学年第二学期学校教育教学工作以全面贯彻落实党和国家教育方针,推动学校内涵发展为主题,以课改工作落实为核心,以加强师资队伍专业化发展为动力,进一步抓实教学常规,规范教学行为,做实校本教研,构建" ...

一.指导思想以学校工作计划为指导,全面贯彻落实党和国家教育方针,以推动学校内涵发展为主题,以课堂教学改革落实为核心,以加强师资队伍专业化发展为动力,创新教学常规管理,向教学常规要效益,做实校本教研, ...

一.发掘校本教研与教师专业发展的一体共生关系教师专业发展是创生优质教育的根本前提和力量支撑.校本教研能够有效促进教师专业发展已是不争的共识,但多数学校依然变现艰难.究其根源:一是对教师专业发展缺乏& ...

近年来,随着课程改革的进一步深化,中小学教学中校本教研正如火如荼地开展.校本教研既是一种组织文化,又是一种实践形式,能够有效地推动中小学教师的专业成长,使更多的中小学教师通过校本教研提高自身的专业水平 ...

2011年版"新课标"指出:"教学活动是师生积极参与.交往互动.共同发展的过程."早在2000多年前,<学记>就指出了:"教学相长&quo ...

校本教研不仅仅是一种制度.一种方法,更是一种人与人之间的平等合作和精神交流,通过"对话文化"达到教师教学行为的改善和专业水平提高的目的.笔者认为,在新课改背景下,对校本教研,教师有 ...

随着国家教育改革的不断深入,教师专业发展已成为教育改革的重要研究问题.为了消除教师专业发展的不确定性,加快教师专业化进程,构建教师专业发展的平台,使之更适应教师专业发展的要求,我们学校倡导基于学校实际 ...

校本研究是以学校为本的教学研究活动,具有"为了学校,基于学校,在学校中"的特点.校本研究可以缩短教师专业发展的成长周期,使教师的专业发展由"自发"转向" ...

随着新课程改革的不断深入,校本教研.教师的专业化发展正在受到越来越多的关注.校本教研,无论作为一种教学研究活动,还是作为一种教学研究机制,其直接目的都是改善学校实践,提高教学质量,促进教师和学生共同发 ...

"教育要发展,教研必先行",新课改的教研工作比以往任何时候都更为重要.建立校本教研制度是时代的呼唤,是基础教育课程改革与发展的需要.根据教师的教学实践,开展校本教研活动是全面促进教 ...

汤继珍校本教研顾名思义即以校为本的教育教研.教育科研活动.校本教研是校本培训的主渠道,是教师成长.学校发展的必由之路.校本教研不仅能有效地改进教师的教学策略和方法,提升教师的反思意识和能力,实现教师 ...

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大力开展校本教研，促进教师专业发展