《嗝嗝老师》的逆袭

　　每一部印度电影都不曾辜负我对它的期望和喜爱。起码，我是这样认为。

　　印度是一个贫富差距很大的国家。据说，印度目前拥有30多个亿万富翁，居亚洲首位。但印度也有贫民窟里的失学儿童，父母每天睁开眼的第一件事就是要为生计而奔波。此外，印度也是世界上生产电影数量最多的国家，从某种文化意义上来说，你能通过导演的作品，了解一个国家的国情、思想等。

　　这部《嗝嗝老师》是新上映的电影，女主角奈娜老师从小患有委瑞氏症的神经系统疾病，经常不自觉的抽动和发出怪声。情况显而易见，她从小就生活在别人异样的目光中，每次抽动都会引人侧目，她最大的心愿不过就是得到平常人一样的待遇，不要成为众人嘲笑的焦点。长大后，她极力想成为老师，成为帮助她儿时成长的那个老校长般的老师。于是，当说话“结巴”的女老师遇到贫民窟叛逆被人瞧不起的学生，故事就开始了。

　　其实如果按照小说套路，电影故事梗概非常俗套，你完全可以想得出结局，但印度电影的魅力却恰恰在于此，它虽然讲述的是励志故事，但特别感人，从细节处体现人性的感动，即在人生低谷时，仍然乐观积极，努力改变现状，不妥协、不抱怨、不仇视，人性的光辉在于此，用努力逆袭成功。

　　“没有差学生，只有差老师”，所以当遇见叛逆的学生时，本身就不完美的老师发挥的智慧在于引导和疏通自卑的心灵。如果没有遇见这位老师，他们的人生将会大有不同。

　　轻松、爆笑、热泪让我们感受到人性的潜力和力量。美好固然令人憧憬，但现实的苦难却每天如影随形。

　　现在，从银幕背后，让我们了解到印度不仅有咖喱鸡肉饭、印度飞饼，还有印度电影。从桌前到幕后，精神的喜悦高于物质的富有，这就是印度电影带来的魅力。