潘书朋：经典语录—— “规范办学”就是最好的“素质教育”

241. 让课堂“活”起来，让孩子们每天都能带着一份愉悦的心情去感受科学世界的美丽。

242.“规范办学”就是最好的“素质教育”。

243.学生的激情需要老师的点燃，只有学生学会自我教育，主动求知，才是成功的教育。

244.如果学生对于实验操作也失去了兴趣，那将是让人无比痛心的事情。

245.目前这种只重结果不看过程的片面导向，已经严重挫伤了物理教师们的积极性，用一把尺子来衡量教师和学生已经制约了教育的健康发展。

在这里，聆听一线草根教师的教育心声！

       作者简介：潘书朋，中学物理教师，在《当代教育家》、《光明日报》、《中国教师报》、《中学物理》、《新课程评论》等国家、省级报刊、杂志刊物、教育网站上发表教育教学论文50余篇。多年来一直致力于“让物理教学回归实验室”的课题研究，所申报的教育部教师科研基金“十二五”规划重点课题子课题荣获教育科研成果一等奖。

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