精批细改 | 七年级：最美的线
有一根（条）线，并不十分精彩，却描绘（记录）着我的小学（学习）生活；有一根（条）线，并不十分精确，却叙述着我的童年往事；有一根（条）线，并不十分精细，却紧连着我和奶奶的心。
刚上小学时我比较矮小，常听奶奶与其他家长聊天时无不羡慕地说：“你家宝贝长得高哩！”那时，（此时的）奶奶（，）的身子还很硬朗，走路也是呼呼生风。于是我的书包总是奶奶拎。（现在想想，那时，这线在奶奶的心里。）（建议这里分段）时间像在赶集，眨眼的功夫，三年过去了。看着奶奶那日渐增多的白发，和她日益佝偻的身子，我便下定决心要自己背书包了。
放学的铃声再一次响起，我并没有像往常一样扑到奶奶怀里，而是自个儿往前冲，任凭背后传来一声声焦急的呼唤。一直到了马路口，奶奶才赶上来。她习惯性地伸过手来提我的书包。我却像一只敏捷的小雀蹦开了，口中大声喊道：“我长大了，我得自己背书包了。”虽然奶奶好说歹说，可最终还是没拗过我（，因为奶奶最怕我哭鼻子，可是一抬头，）。我泪水模糊的双眼依稀看见奶奶眼中的泪花。
不知不觉间，又一年踏着风火轮匆匆而去。记得一天，我刚出校门，就发现奶奶走路似乎有些不利索，便也放慢了脚步。奶奶挤出了几分笑意：“书包还是我来帮你拎吧，你看，你的背都压弯了，会长不高的。”我什么也没多想，顺手就把书包给了奶奶。
后来，我便将这件事像流水似的冲出了脑外。一个星期后，才得知，奶奶那天走得急，雨天路滑，绊了一跤，伞柄打到了她的肋骨上，疼痛了几天后去医院检查，原来是肋骨骨裂。这时我才恍然想起，那天我为什么没有扶着她，还让她拎书包。哪怕就是关心地问一下，也能给她些许温暖啊。可奶奶却不顾自己的疼痛，执意要帮我拎书包。瞬时间，似有一股无声无息的力量，把我的心田润了个遍。
自那次以后，奶奶的腿脚越发不灵便了，爸爸妈妈再也不让奶奶来接我放学了，于是我和奶奶见面的机会便少了很多。几个月后的一个周末，我回到家。奶奶拉着我的手，迫不及待地把我带到楼上。只见墙上画着一条醒目的线，奶奶笑得像个孩子似的：“这是给你量身高的，我就画到一米八，再高的地方我也画不上去了。”（我怔怔的站在那里，我知道，这是世间最美的线。）从此，奶奶每次见到我，都要给我测量一次，并小心翼翼地用铅笔在旁边做好记号并记录下测量时间。
升入初中后，学习任务越来越重，奶奶时常用刚学会的微信，发消息提醒我，一定要注意劳逸结合，每天务必挤出时间来运动，健康成长比什么都重要……长段的文字，字字都是奶奶的心意和汗水，可她绝不感到疲倦，因为这滴滴汗水，都会像春雨一般，渗入我的心中。
（原来，这线，在我们的亲情里。）
近日，我和奶奶合照，才发现我已比奶奶高出一小截了。我又想起了那根线。我盯着它看，仿佛望见了奶奶盼望我快快长大长高的眼神和笑容，听到了奶奶平日里对我的声声叮咛和嘱咐。它又像一条时间线，伸向看不见的尽头。线上有一个高大健壮的年轻人和一位矮小清瘦的老人。那老人仿佛回过了头来，朝我笑了笑。
四目对视之时，我感到一种无声的幸福在这条线上荡漾。
（七年级作品）
一类文
唯一的是小作者做为线索的题目，在行文中体现不足。
很好，很美，继续加油吧。
本文得分（满分50分）
46分
赵玲