通识教育不等于通用知识教育 需在新文科下创新-中新网
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新文科建设全面启动!发力新文科,高校做了这些尝试!
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计算思维指导下的专业渗透教学方案探讨参考论文
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“通识教育”的朋友圈里,各个国家都是怎么玩的?
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多媒体课程资源在开放大学工商管理专业教学中的整合与运用
摘 要:多媒体课程资源在开放大学中应用非常广泛.本文以开放大学工商管理专业为例,首先对开放大学和工商管理专业办学情况进行了介绍.之后,文章对多媒体课程资源在开放大学工商管理专业教学中的应用进行了分析. ...
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为什么在芬兰,减负与教育质量不矛盾?有哪些细节?
这几个月,国内最受人关注的是双减政策.双减指减作业负担,减校外培训负担.这件事已经不是教育部门的事情,而是各级政府的主要工作任务,每半个月就要汇报总结一次. 这意味着,双减已经不单纯是学生减负担,而是 ...
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【新文科背景下通识教育体系的创新实践】新...
新文科建设是高等教育人才培养改革的新路径,需要从根本上打破专业与学科间的壁垒,更好服务国家战略,深度促进产学研融合,建设高水平的人才培养体系,有力推进人文精神的现代传承.对外经济贸易大学运用新文科建设 ...
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拒绝做题家,看通识教育如何培养4岁娃用中学物理知识解决生活难题
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走进课堂 | 作为“位育”的通识教育:潘光旦的本土化视角
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为什么每个人都需要接受通识教育?
记者丨何安安 专业化教育的高度发展曾使得传统通识教育受到极大的冲击,但近年来,对于通识教育的呼吁和提倡正在逐年增加.为什么每个人都需要接受通识教育?为什么说通识教育将成为下一代的生存工具和生活艺术?为 ...
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