从0到1：小学生暑假读书自我突破的3个要点！摆脱低效阅读！

阅读可以改变生命的宽度和厚度

1.弄清内在的情节和故事背后的寓意（中心思想）。小学生阅读最多的还是故事，或者以情节来推动文章向前的记叙文等内容，即便是一本书，也常常有着丰富的情节，这是最适合小学生的课外读物。在读懂故事情节的基础上，查找可以反映全文中心的话语，一般来说，或者在开头，或者在结尾。

2.读两遍。第一遍可以解决上述的问题，找到情节和中心。到了阅读第二遍的时候，正是我们探究细节的好时候。这时候重点解决两个问题：

3.阅读经验向写作经验的转化。虽然不是每个人都会成为作家，但学会写常见的文章终究是好的，何况作文这道题将伴随我们整个基础教育阶段。当你阅读到一篇好文章后，千万不要轻易翻过去，如上面那样读两遍，熟悉了情节、找到了中心，找出了性格、领略了思路之后，我们不妨把一些阅读的经验记录下来，放在自己的日记本当中，在日后的练笔之前，如果我们没有思路时，不妨靠着这些记录的内容，反复思索一下当日的阅读情况，你要知道：时间久了，那些你曾经读过的东西会慢慢沉淀下来，融入到你的头脑当中，化成你的写作意识的！！

是不是我们每读一篇文章都要这样做啊？不是的。以上是解决从0到1的关键三点！也就是说当你学会了采用这种方式阅读时，阅读的过程将顺畅许多！解决了从0到1的问题，从1到100甚至到1000，都将不再是什么问题。暑假是好时光，给自己一个机会彻底摆脱低效阅读吧！早日成为一个高效阅读者！

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