小学英语德育渗透的现状透视与变革策略 / 开普饭

构建动态校本德育课程的原则 1.生成性与预成性相结合构建动态校本德育课程应注重预成性与生成性相结合.根据国家.地方育人要求及学校育人目标,校本德育课程虽有生成性特质,但目标.内容.过程等必定有着相 ...

校长管理一所学校,既要贯彻国家教育方针.政策,执行上级指示精神,又要以生为本,依据校情,富有教育梦想,创造性地开展工作,把学校办出特色和水平. 浅谈新时代小学校长的办学策略浅谈新时代小学校长的办学策 ...

小学英语德育教学案例建设小学王肖 <英语课程标准>中要求英语教师在教学中应注重提高学生的综合人文素养,形成跨文化意识,增强学生的爱国主义精神.学习英语不仅仅是为了满足人际交往的需 ...

姓名:刘喜梅学校:单县实验小学教龄:25年荣誉:全国优秀教师 "1994年8月,我来到了与共和国同龄的山东省菏泽市单县实验小学,来了,就未离开--一所学校,一个岗位.25年是一个承诺, ...

一所花园般的小学,西倚大圣塔雄姿,头枕玉清河碧波,与风光美丽的葛仙湖公园浑然一体,相映成辉.近年来,学校确立了"成长,从正心出发"的办学主张,积极构建正心环境.正心德育.正心课堂. ...

二道小学张海新体育教学大纲明确指出:"思想品德教育是体育教学三项基本任务之一".为此,体育教学同样肩负着德育的重任,它对有效地提高教学质量和培养现代化建设合格人材有着重要的意 ...

在英语教学中进行德育渗透是在语言技能.语言知识.情感态度.学习策略和文化意识培养中潜移默化.点滴浸润实现的.教师应充分利用教材.课外英语等课程资源中的德育因子,积极实施德育渗透.本学期我任教九年级英语 ...

如何在小学体育教学中进行德育渗透柳河县凉水河子镇中心小学刘洪宇德育是学校教育的重要组成部分,在青少年成长的过程中起着举足轻重的作用.在小学体育学科对学生进行德育,不仅有利于促使学生服从组织. ...

摘要:小学德育教育优化能够实质性的引导小学生形成相对正确的三观基础,能为学生成为一个心理健全的人做好铺垫,对社会的和谐发展有较大的推动作用.为保证其实施效果,需要借助媒介,实现德育教育的饱满化及德育 ...

一.知识与技能方面:1.会认13个生字,会写13个生字,正确读写"姿势.掌声.文静.默默.离开.轮流.讲台.角落"等词语.2.正确.流利.有感情地朗读课文,理解课文内容,体会人物的 ...

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