古诗教学

(0)

相关推荐

  • 努力营造学生自主学习的空间

    王萍 新课标指出:学生是语文学习的主人.语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自学情景.以往的古诗教学往往注重讲解注释,学生在枯燥无味的逐句解释中,往往不能体 ...

  • 论新课标指导下的古诗教学

    曾凡雄 古诗教学是中学语文教学的一个难点.由于古典诗歌离我们年代较远,大多有着深刻的意蕴.丰富的情感,充满着动人的诗情画意.学生尤其是初中学生很难把握古典诗词中所蕴含的思想精华和语言魅力.如果教师在教 ...

  • 【古诗教学3】天才诗人——初唐四杰王勃

    往期阅读链接: [古诗教学1]初唐四杰王勃 [古诗教学2]天才诗人--初唐四杰王勃 (三)千古流芳 王勃因在虢州做参军时私藏官奴,又将其杀死.此事败露王勃被判死刑.我们无法还原王勃当时的心境,但是他一 ...

  • 【古诗教学】天才诗人——初唐四杰王勃

    往期链接: [古诗教学1]初唐四杰王勃 (二)天才背运 王勃十六岁官拜朝散郎,整个官府再找不到一位这么年轻的朝廷命官:一篇<乾元殿颂>受到高宗皇帝的赏识,此时的王勃是怎样的春风得意? &l ...

  • 【古诗教学】初唐四杰王勃

    天才少年 上天给了你别人无法企及的才能,让你在星空中璀璨无比,当众生仰望之时,你却如流星一样划过天际,于是人间有了一个词:天妒英才.这样的英才在历史上很多,小朋友们最熟知的曹冲就是一个.今天我们要讲的 ...

  • 古诗教学的六个步骤

    当前古诗教学关注四大方面的内容:第一,创作背景:第二,分析与理解:第三,欣赏与体验:第四,朗读与背诵. 这四个大方面较为完整地体现了古诗教学的主要内容.在探索有效古诗课堂教学研究中,可分六步进行: 一 ...

  • 吴新满| 陈贤德老师古诗教学(To Wang Lun)中的火花

    古诗词<To Wang Lun>中的火花 桐乡市振东实验小学教育集团春晖小学 吴新满 今年的五月,我有幸观摩了2021年上半年"嘉禾·活力课堂"暨携手送教小学英语专场活 ...

  • 谭邦和谈古诗教学的不同学段与不同深度

    古诗 教学的不同学段 与不同深度 成人读诗尚且容易堕入各种误区,那我们的老师应该如何带领孩子们走进古诗的世界呢?古典诗歌教学是中小学语文课程的重要组成部分,也是比较富于难度的一个方面,如果没有形成比较 ...

  • 在古诗教学中渗透环境教育

    过去,我们在教学古诗时只重视学生对古代诗词的理解,而忽视了其它方面的教育.当"绿心工程"的春风吹进了校园时,也吹进了我们教师的心田.学校首先在教师中进行环境教育意识的学习与研究,共 ...

  • 第八课《古诗三首》教学设计

    8.古诗三首 课前准备 1.制作本课课件,准备生字.词卡片.(教师) 2.搜集有关传统节日的其他古诗.(教师) 3.预习课文,尝试朗读.搜集一两首跟传统节日有关的其他古诗.(学生) 课时安排 2课时. ...