学生自主学习要培养三种核心能力
相关推荐
-
如何用问题引领小学数学深度学习
早在2012年,现任北京教育科学研究院基础教育教学研究中心小学数学教研室主任张丹就将目光锁定在"学生提问"上,这源于她课堂观察中发现的"不协调"现象.一方面,在 ...
-
基于提升小学生数学核心素养的数学课堂教学策略研究
摘 要:基于新课程改革,小学数学教学中需要着重培养学生数学核心素养,教师应该针对这一问题积极研究教学改革策略,从而提高学生的数学核心素养.本文先对小学数学核心素养的具体内涵进行阐述,而后就当前教学形式 ...
-
一节公开课的反思:学生主体性如何呈现?
全国著名语文特级教师钱梦龙先生在<教师的价值>中说:"'学生为主体'就是在教学过程中确认学生是学习的主体.认知的主体.发展的主体. 我把'学生为主体'列为'三主'(学生为主体.教 ...
-
你也想谈谈“地理核心素养”?| 地理新青年
你好, 如果你也对地理教育充满热忱,如果你也想和我们一起畅聊"地理核心素养",那么不妨先看看要不要接这块我们抛出来的砖? 新一轮高中地理课程标准公布在即,由讨论"地理学的 ...
-
课堂教学评价要以学生为主体|中教评论
课堂教学评价,即以教学目标为依据,对课堂教学活动及效果进行评判,包括对标测量.定性分析和效益评定三个方面.科学的课堂教学评价,有助于受评教师及时发现课堂教学中的不足,快速提升教学技能,最终提高课堂效益 ...
-
被背叛后,学会培养三种心态,帮自己打破内在迷茫,赢回幸福吧
北苏,国家二级心理咨询师 情感作家,今日头条年度十大情感号创作者 读懂婚姻,跨越背叛,摆脱婚外感情带来的痛苦,都可以通过了解自我获得帮助. 北苏愿意与你一起探索更多未知的自己,也愿意与你一起成长为更好 ...
-
聪明人,会默默培养三种能力,果然与众不同,值得佩服
古语有云:不忘初心,方得始终,就是说一个人不能忘本,不要随波逐流,不能迷失自我,这样才能有始有终.志得意满.可惜的是,很多人只知道紧紧的追逐名利欲望,已经不记得来时的路. 幸福人生的秘诀之一,就是这句 ...
-
年轻人越没钱,越要强迫自己去培养三种思维方式,收入会越来越高
近年来,有很多年轻人在进入社会工作以后都希望自己能够做出正确的选择,而人生也会变得越来越顺利,大家渴望在一线城市有所立足,但是有些年轻人混得越来越差劲,越来越没钱,那么就应该适当做出改变,尤其是培养自 ...
-
设计师必备的三种核心能力!
授权转自-黄山首绘 今天和大家聊聊设计师需要构建的几个能力:造型掌控力.思维逻辑力及综合表达力,当然一个合格的设计师应该具备更多的职业素养与更广的能力边界,这里只是我在形导思维教学及研究中一些心得与体 ...
-
拥有平和的心态才能走得更远,如何拥有平和的心态,培养三种品格
(获赠十本精选心理成长电子书) 为你的人生与成长加持能量 文/乐乐 唐若心学原创作品,违者必究 洪应明在<菜根谭>写道"岁月本长,而忙者自促:天地本宽,而鄙者自隘:风花雪月本闲 ...
-
培养三种心,耕耘三种福田
明代木雕狮吼观音像 亦称"阿摩提观音" 尺寸:152.1 x 109.5 cm 人天乘是佛法修行的起点.从这个起点开始,佛陀就鼓励我们广修善行,所谓"人天路上,修福为先& ...
-
幸福源于自我强大,如何让自己强大?学会培养三种自我意识|专栏【女性情感心理成长课】14
专栏:[女性情感心理成长课]16 作者:北苏 北苏,情感作家,国家二级心理咨询师,新女性主义作家,众多读者信赖的心灵导师,你身边的情感顾问. [这个专栏专门为女性打造,致力于帮助女性朋友,对感情能看得 ...
-
熵增定律的启示:如何激活自我的潜能,请主动培养三种底层能力
文/唐若 唐若心学原创作品,违者必究 在生活中,很多人都听说过奋斗的重要性.我们中国也有很多谚语讲述了奋斗的重要性. 天行健,君子以自强不息.一个人如果想要激活潜能, 就必须要了解熵增定律的存在,熵增 ...
-
成长是不断打开自己的内心,自我如何变得强大,请培养三种思维
文/唐若 唐若心学原创作品,违者必究 一个内心强大的人是敢于打开自己,一个人如果想要内心强大,我们需要明白,那就是持续打开自己的内心,你才能看到更好的自己. 打开自己往往意味着我们需要突破自己设置的心 ...
