四年级:美妙数学之有趣的烙饼问题(1125四)
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《烙饼问题》教学设计
教学目标: 1.通过教材情景图中展示的信息和需要解决的问题,寻找解决问题的最优方案. 2.通过学具模拟烙饼过程,让学生经历操作.观察.思考.讨论等活动,并能寻找规律. 过程与方法 1. 使学生学会用优 ...
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四年级:美妙数学之“有趣的三角形(四)”(0430四)
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