刘丙战：自主合作学习在语文课堂教学的开展研究 / 开普饭

<如何激发学生课堂学习兴趣>阶段总结孤山子镇中心小学于晓娟开展本次课题研究以来,我们课题组严格按照制定的课题研究阶段性计划开展各项工作,立足课堂,深入学习,解放思想,大胆探索,取得 ...

随着课程改革的逐步实施,我在语文教学中除按照<语文课程标准>要求抓好基础性.常规性的工作外,还根据我校教育改革的要求,着重进行了"自主探究学习,发展个性"的语文课堂教学 ...

邹远航一."自主合作学习"模式提出的背景及其理论依据知识经济是21世纪的典型特征.知识经济强调知识创新.培养创新精神和创新实践能力是知识经济时代教育的主题.传统教学是以教师讲. ...

李远峰暑假到广州参加新课标培训中了解到: 2004年国家教育部提出的语文课新标准高中阶段教学着重提到调动学生的主动性学习,而这一学习方式目前在我国还是一种游离于正常的课堂教学之外的学习方式,究其原因 ...

美文品读馆小学语文论文创新小学语文课堂教学方式激发学生学习积极性 ▼ 安徽枞阳张忠摘要:学校的教育主要是把学生们的创新精神放在首要位置,这对我们学校的教育制度特别是老师们的教学水平提出了很高的要 ...

[内容摘要] 板书在语文阅读教学中不可或缺.本文分析小学语文阅读教学中板书的必要性,以及根据教学和学生的认知需要设计板书,选择恰当的板书形式,探讨板书的使用艺术及它的统一性.协调性和灵活性. [关键词 ...

语文教学中利用"六导"培养学生的创新思维也就是要通过教师的导趣.导向.导疑.导法.导谈.导练来强化学生的主体地位,强调学生积极参与,认真思考,大胆质疑,主动探索,勇于创新的精神.因 ...

第一篇:小学语文课堂教学改革心得体会小学语文教改模式心得新阮店乡小学刘文娟我是一名参加工作为期十多年的小学教师,在县教育局的倡导的"两抓一评"课改模式下,我认真学习和领悟& ...

中国古人以"凤头"和"豹尾"比喻一篇好文章需要有一个引人入胜的开头,更需要一个精彩的结尾.其实一堂好课也应该是这样,教师只有做好课堂小结,整堂课的教学才算真正圆 ...

结课既是既往教学过程和未来教学过程的联结点,同时还应当为下一教学过程创造必要的条件.教学时应把握好这个结束部分.最后环节,使之成为"精彩之笔".笔者在语文课堂的结课上,常用以下方法 ...

刘丙战：自主合作学习在语文课堂教学的开展研究