我在博兴县职业技术学校时期工作创新 / 开普饭

作为父母的,都是希望孩子成龙成凤,成绩优异,但并不是所有的孩子,都是读书的料,有些孩子成绩不好,怎么也学不进去,怎么办呢?

2006年: 1边学边用,将理论学习与学校管理结合起来. 2在阅览室自制调查表,到各办公室面对面调查女干部.开始对在岗女同志对职业技术教育的思想认知状况.文化程度.工作量.工资等进行抽查调研. 3在阅 ...

2005年: 1提出读研也是工作,进修也是公务,自学也是学习. 2提出外出学习也是外交,也是参观考察. 3研究错题,抓住授课的重点.难度,学生学习的薄弱点.测题的信度. 4提出学管科巡视学生的学习纪律 ...

2004年: 1提出建设学习型.维权型妇联组织建议. 2自购新宪法读本,开始依法维权:学习往年的自学法律课程,提升法律素养. 3提出调研就是牛鼻子,抓调研就是抓全局. 4开始将社会考察与校内外调研融合 ...

2002年: 1提出两校合并意见. 2提出校内机构改革意见. 3在党校学习期间,就学员管理工作向党校书记反映. 4提出后备干部工作意见:后备干部也是领导干部,是有级无岗的领导干部.应该参加同级干部学习 ...

2020: 1提出人口普查,若依据居民身份,国务院负责实施.若依据家庭成员身份,全国妇联负责实施. 政府统计是国家和社会双重身份,当有工作证,身份证.妇联统计是国家家庭身份为序,个人家庭角色为主.两类 ...

2017: 1提出整风肃记不放松,全校深入开展批评与自我批评. 2开始对纪委工作独立监督. 3提出互联网+政务是强国政策,新时代的标志.要区分组织政务和个人政务. 4提出女同志查体责任组织要公开费用开 ...

2016年: *开始在办公室公开召开现场办公会.公开强调和监督质询成为一种工作新方式.将特定人群维权扩展落实到学校整体权益维权. *提出各办公室应配置音频设施. 1开始(2015)年度工作总结采用成绩 ...

2014年: 1提出党的群众路线教育实践活动就是我们的各项工作都要广听意见,接受监督. 2提出政策是把双刃剑,关键要看操作层面是朝哪个方向转. 3提出学生的舞台在考场,教师的舞台在课堂,干部的舞台在现 ...

2010年 1提出谁领导学校?谁领导妇联的问题.学校采用哪种领导体制管理的问题. 2提出要开系统会议的问题.开会座席要体现会议主题. 3提出教师资格证问题,谁是教师的问题. 4提出要建立专业化学术委员 ...

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