观察记录分享:午睡的哭泣
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教育案例:从“顺应”到“依从”
妍妍是我们班这学期新插入的一位幼儿,又是新搬来南桥镇居住的,也就是说,她所要应对的不仅仅仅是新的班级.新的小朋友,还要应对新家周围的新环境.新的语言.刚开学,妍妍的奶奶就和我打招呼,表示了极大的担忧: ...
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面对孩子挑衅,认真,你就输了……
面对孩子的挑衅, 我们该厉声喝止?还是温柔以待? 晚上下班,和诺爸一起去奶奶家看诺诺,每个星期的工作日我们都会挑一个晚上去看孩子,这成为雷打不动的安排. 到了家,婆婆在烧饭,公公在收拾桌子,诺诺在房间 ...
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第十六届大赛获奖作品展示 —观察记录分享
第十六届大赛获奖作品展播 <神奇的种子> 崔缘 吉林省长春市 观察背景 陈鹤琴先生指出:"幼儿园需布置一个科学的环境,尽可能的带领儿童栽培植物.从事浇水.除草.收获种子和饲 ...
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观察记录分享:学会倾听
观察目标 1. 在与他人交流时能否学会倾听. 2. 能否在活动中安静的倾听,并与老师有效的互动. 3. 让幼儿养成倾听的好习惯,能够听懂日常用语. 观察分析 <3-6岁儿童学习与发展指南> ...
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观察记录分享:如何处理幼儿告状行为
观察目标 培养幼儿独立解决问题的能力和互助友爱的良好品质,减少告状行为. 观察分析 区域活动开始了,孩子们按照自己选的区域开始进区活动.几位小朋友选择了表演区,美峥和琪琪也都不例外,这次她们两个小朋友 ...
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【观察记录】范文分享——原创获奖作品
<小班幼儿也有独立解决问题的能力> 湖北省武汉市武昌区 张思玉 观察背景 儿童心理学家指出:角色游戏是3-6岁幼儿最典型.最重要的游戏.对于这一时期孩子的生活.学习和发展具有重要的意义. ...
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一等奖范文分享—— 【观察记录】
<区角里的争抢> 古丽加娜尔·阿吾赛 新疆阿勒泰地区 观察背景 为了今后的区角工作顺利的开展,根据教学大纲和幼儿的实际情况,我观察了我们班幼儿,大部分是独生子女,个别幼儿占有欲强,缺少与 ...
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厉害了,幼师的观察记录~优秀案例分享
观察记录是老师们平时必写的,为了帮助孩子更健康快乐的成长,记录他们进步的点滴,老师们除了传授孩子们每日必学的知识外,还要单独观察个体成长,因材施教.幼师,是全天下所有老师中最耐心.细心.注重孩子身心健 ...
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观察记录《学会分享家人的爱》《问题推动探究》
第八届"当代杯"全国幼儿教师职业技能大赛--观察记录参赛作品名称学会分享家人的爱参赛作者郭盼单位名称湖口县第二幼儿园观察时间2016.3.10观察对象幼儿年龄段/班大班观察目标在日 ...
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观察记录案例分享一《漂亮的大树》
[特等奖 观察记录]漂亮的大树第八届"当代杯"全国幼儿教师职业技能大赛--观察记录参赛作品名称漂亮大树参赛作者孙秀华单位名称北京市海淀区富力桃园幼儿园观察时间2016.5观察对象杨 ...
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观察记录案例分享二《有趣的印泥》
[特等奖 观察记录]有趣的印泥第八届"当代杯"全国幼儿教师职业技能大赛--观察记录参赛作品名称观察记录 有趣的印泥参赛作者李梦单位名称海淀区富力桃园幼儿园观察时间2016年5月12 ...
