学生的自评给我们展示了什么
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【师说】遇到好老师的孩子,真是三生有幸啊!
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学生风采|学生优秀作业的评比和展示活动(第三期)
为了进一步形成良好的作业习惯,提高学生的书写水平,继承和发扬庄小学生作业工整.美观.干净的优良传统,同时也为了强化学校的教学管理,促进学生良好学习品质的养成,让每个孩子学有标杆.做有榜样!学校决将开展 ...
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学生风采|学生优秀作业的评比和展示活动(第五期)
为了进一步形成良好的作业习惯,提高学生的书写水平,继承和发扬庄小学生作业工整.美观.干净的优良传统,同时也为了强化学校的教学管理,促进学生良好学习品质的养成,让每个孩子学有标杆.做有榜样!学校决将开展 ...
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学生风采|学生优秀作业的评比和展示活动(第二期)
为了进一步形成良好的作业习惯,提高学生的书写水平,继承和发扬庄小学生作业工整.美观.干净的优良传统,同时也为了强化学校的教学管理,促进学生良好学习品质的养成,让每个孩子学有标杆.做有榜样!学校决将开展 ...
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学生风采|学生优秀作业的评比和展示活动(第一期)
为了进一步形成良好的作业习惯,提高学生的书写水平,继承和发扬庄小学生作业工整.美观.干净的优良传统,同时也为了强化学校的教学管理,促进学生良好学习品质的养成,让每个孩子学有标杆.做有榜样!学校决将开展 ...
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学生风采|学生优秀作业的评比和展示活动(第六期)
为了进一步形成良好的作业习惯,提高学生的书写水平,继承和发扬庄小学生作业工整.美观.干净的优良传统,同时也为了强化学校的教学管理,促进学生良好学习品质的养成,让每个孩子学有标杆.做有榜样!学校决将开展 ...
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学生风采|学生优秀作业的评比和展示活动(第七期)
为了进一步形成良好的作业习惯,提高学生的书写水平,继承和发扬庄小学生作业工整.美观.干净的优良传统,同时也为了强化学校的教学管理,促进学生良好学习品质的养成,让每个孩子学有标杆.做有榜样!学校决将开展 ...
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学生评语应该“评”什么
王必闩 临近期末,又到老师书写学生评语的时候了.一份客观.公正.有力度.有温度的评语对学生成长的影响是不容忽视的.但就现实来看,学生评语千篇一律甚至雷同现象不在少数,如聪明伶俐.活泼可爱.为人大方.乐 ...
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学生评语应该“评”什么?
临近期末,又到老师书写学生评语的时候.一份客观公正有力度.有温度的评语对学生的身心成长所产生的深远影响不容忽视.然而,现实情况并非如此,学生评语千篇一律,甚至雷同现象不在少数,比如"聪明伶俐 ...
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让语文素养在学生身上生长——评雷其坤《中学阅读高效教学》
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