小小学士毕业啦（3）

　　上回说到宇阳在观察、心思、点子等方面的一些趣事，现在接着说说其他方面，譬如似初犊、守规矩、言就行等等。

　　似初犊。据我所见，幼儿的胆量有大有小，对于一些有难度的活动或游戏，第一种孩子是不敢尝试，第二种孩子是敢尝试，但如果不成功，就不肯再试，第三种孩子是失败了还敢继续试。宇阳属于哪一种呢？在他二岁时，我常带他到居所附近的儿童乐园去玩，他敢爬高架，敢爬竖板，敢攀较徒的钭坡，比乐园里其他孩子胆子大一些。如果爬不成功，他会继续爬，不过要是摔了一下或者险些摔了，他就不敢再爬了。所以，宇阳是介于第二、第三种之间的，就像初生牛犊不怕虎。初生牛犊随着时间的增长，有的会逐渐怕虎，有的会逐步胆小。所以我带宇阳出去时，如有机会就会让他练练胆量。

宇阳二岁时在武吉巴督东花园的儿童乐园玩耍，与印度儿童比赛滑梯 ▲

二岁的宇阳在爬竖梯。此梯的档距对他而言是超标的，他还是坚持要爬，但神态很紧张哦。最高的一档是外公托一把才上去的 ▲

　　有一次，我看到一种儿童秋千，秋千的吊篮是用铁板围成桶状的，儿童坐在桶里时，双腿从桶底的两个孔洞伸出，整个身子被桶壁围护着，无论秋千荡多高，人的重心始终在吊篮里，很安全。我便将宇阳抱入吊篮，起先他很开心，可是秋千荡起来，他的身子因惯性而前后摇晃，就怕了，哇哇叫着要下来。我仍然晃动秋千，有意让他熬了一会儿才结束。第二天他就不敢上了，我坚持将他抱上去，让他坐了一会儿。第三天他双手抓着荡绳，还是害怕，但是见外公不会让他下来，便集中精力，努力保持秋千晃荡时的身体平衡，脸上还是哭腔。第四天他就完全不怕了，小手把住桶壁，享受起荡秋千的乐趣。我一边晃秋千，一边逗他，他咯咯咯咯笑个不停。我还拍了视频发到微信上，他妈妈、阿姨看到也乐了（可惜那段视频找不到了）。说实话，我感到二、三岁儿童的胆量和平衡力是不够这种运动的，让二岁的宇阳试试，他也能适应，不失为一种锻炼。

宇阳第一次荡秋千，害怕得哭了 ▲

宇阳第二次荡秋千，还是害怕。他手指左后方，要到那里去，这样就可离开秋千了 ▲

宇阳第三次荡秋千，能保持身体平衡了，但脸上还是哭腔 ▲

宇阳第四次荡秋千，双手把住桶壁，笑眯眯的，快乐得很 ▲

　　还有一次我们在新加坡东海岸游览时，看到公园里一座由诸多爬架、吊桥和滑梯等组成的大型儿童攀行设施，有点像上海中福会少年宫的“勇敢者道路”。但这里的攀爬钭坡是绳梯状的，吊桥桥面是麻绳网的，柔性很大，攀爬和行走会引起较大幅度的晃动，一不小心脚还会陷入网眼。这是大孩子的游乐项目，当时四岁的宇阳照样敢试。爬三、四米高的钭坡是一次就成功，过二十多米长的吊桥第一次是颤颤悠悠地爬过去的，第二次是扶着绳栏一步步挪过去的，后来就如履平地了。六岁的宇辰却被钭坡绳梯难住了，一晃动就腿发软，慌忙退下。好在他屡败屡试，最后终于成功，与弟弟并驾齐驱了。

新加坡东海岸公园的“勇敢者道路”，其绳梯爬坡柔性很大，幼儿攀爬有一定难度 ▲▲

宇阳爬绳梯斜坡，一次成功 ▲

宇阳第一次过吊桥，是爬过去的 ▲

宇阳第二次过吊桥，是扶着网绳挪过去的 ▲

宇阳第三次过吊桥，如履平地，旁边同行的一个大孩子腿脚陷入网眼，跌坐在桥面上 ▲

宇辰屡败屡试，终于也成功了 ▲▲

　　宇阳二岁时，兄弟俩曾先后染上水痘。宇辰先发病，我每天听到他在隔离房里被塗药时的哭闹声，心想这药够厉害的。宇辰痊愈后，宇阳接力而上。宇阳被隔离几天后，我问女儿：“宇阳怎么不塗药，怎么几天都沒听到他哭？”女儿说：“怎么不塗，他不哭而已。其实塗这药并不痛，只是有辣感和凉感”。看来宇阳的承受力反而比哥哥强了。

　　宇阳似初生牛犊不怕虎，有时又像小虎一样发威。这哥俩平日里在一起玩，时有斗闹。常常是宇辰先惹宇阳，打一拳拍一掌的。宇阳开始时不做反应，当宇辰得寸进尺时，他会突然爆发，猛揍宇辰几下，宇辰随即大哭。闻声而来的父母有时会以为宇阳不对，他呢，受了批评也不辩解，只是默默地不悦地看着父母。我多次看到此种情形，多次在私下提醒女儿莫以胜败判错对，吃亏的一方不一定在理。兄弟打闹，宇阳一般不哭，我记得有一次他哭了，因为被推倒，后脑着地，咚的一声，确实是痛了。我也紧张了，就怕脑震荡。

窗帘做大幕，窗台当舞台，二宇要表演节目啦 ▲

尖帽配面具，搞怪哥俩好 ▲

大年三十，唐装小子，除夕学校联欢会，礼物送给同学们 ▲

　　守规矩。哥哥宇辰很守规矩，弟弟宇阳在榜样的影响下，也学会了守规矩。首先，遵守作息制度。现在兄弟俩每天早上的起床、早饭、上学，晚上放学回家后的洗澡、晚饭、看电视、做功课、吃水果、睡觉，都是按部就班，自己操作。虽然毕竟是孩子，有时会淘气、会拖沓，尤其是宇阳的起床和早饭还要催促，但总体上是有条不紊的。其实在幼儿阶段，有一个非常重要的规矩是吃饭规矩，宇辰从小吃饭非常好，不用大人催啊、逼啊。女儿女婿曾多次对我和敏如说，幸得宇辰吃饭好，带这两个孩子才省时省心不少。

　　其次，父母要求的事，他们一般都能做到、做好。例如，现在父母让哥哥不仅自己洗澡，还要帮弟弟宇阳洗，宇阳也逐步开始自己洗了，但擦身子还不利索，还要哥哥帮忙。又如，他们不仅晚上自己换睡衣、外出自己穿衣服，而且换下的衣服会自己叠好放好。还有，他家住在26楼，有很大的阳台，为安全起见父母不准他们到阳台上去玩，我从未见他们越雷池一步。有一次我手持相机到阳台上拍照，宇辰看见了特地走到阳台门边叮嘱我：“外公，照相机要挂在身上，小心掉到楼下去。”再如，他们在家里看电视只在进餐时以及餐后一段时间，其他时间不会要求看（休息天如不外出，有时父母会让他们额外看，但也不多，一般是让他们看书或玩玩具）。前两年晚上看到外公摆餐桌了，宇阳就拿电视遥控器给外公，嘴里叫道：“114,114”（他们看的儿童英语频道），现在自己会开电视机就自己开了。应该关电视时他们自己会关，有时还需要大人提醒一下，但一般不会拖延、赖着不肯关。当然他们毕竟年幼，也很调皮，所以也常有“乱来”。我看到的“乱来”，一是兄弟打闹，这个可以说是男孩子的天性，我们一般不干预，除非闹得大了，或者有一方“落败”来告状了；二是兄弟俩放学回家后，有时嘻嘻哈哈地故意把换下的衣服、鞋子乱扔，散落一地，这个我从不姑息，每次都让他们收拾干净，所以发生的次数渐渐少了。

　　兄弟俩现在做事情开始有自己的要求或标准了。有一次，我和敏如带宇阳去裕廊东逛商城。考虑到要让他去商城的水世界玩，我就特地拿了一双凉鞋给宇阳，见他正翻看一本童话书，为赶时间我帮他穿好鞋袜（一般他是自己穿的）。谁知他放下童话书，跟着我们走到门口时，突然指着自己的脚对我说，袜子错了，不是这双。我看不出有何不妥，就对他说，算啦，快走吧，否则时间就晚啦。他不肯，回进房，自己换了一双袜子出来，还对我说，这袜子配这鞋，那袜子配那鞋。我就不信了，仔细看过，感到先后两双袜子只是花色不同，需要这么讲究吗？敏如笑道：“他妈妈给他穿袜穿鞋的搭配，他记住了。”四岁的孩子就这么有心，不由我不感慨啊！一般来说，做事做人能坚持自己的要求或标准，是好事，但也要看情况。一是这要求或标准的本身是否合理，二是坚持要有一个度，切莫不顾实际情况，一味坚持到底。例如我前面说过、后面还会提到的宇阳的偏食习惯，就不是一个好的要求了。因此，在孩子的教育和成长过程中需要正确、耐心地进行引导，使其成为一个既能明辨是非，坚持原则，又能通情达理、灵活变通的人，有智商，又有情商。

大姐大和小哥俩 ▲

哥哥喂的绿豆汤，特别好吃 ▲

早餐自做三明治，随带来个小鬼脸 ▲

　　言就行。我与宇辰、宇阳的相处中，感到他们只要是自己说出的话，就会照着做，一般不会耍赖，也就是说他们能做到“言出就行”（当然不是百分百，偶尔也会反悔，特别是宇阳，所以我不说他们是“言出必行”）。例如，宇阳从小就不喜欢午睡（他二岁时我带他的那两个月里他天天睡，应做别论），上幼儿园后，在学校里也不喜欢睡午觉。他四岁时我们在他家的那两个月里，他有几天微染小恙，不上学待在家里休养，还是不肯午睡，我女儿说随他去吧。我想想不行，小孩养病中的卧床睡觉有时比药还管用，就与他“谈判”，告诉他：你生病了，下午必须睡觉，但是，睡觉之前给你看十分钟“但是”（宇阳说“电视”一词时口音不准，听起来像“但是”，我们就经常以此打趣）。他同意了，我就看着时间，十分钟到了，就让他关了电视去睡觉。他“言出就行”，午睡问题因此解决。后两天我就不再盯着他了，因为到了时间他会叫：“外公，十分钟到了”（电视机旁边有电子钟），我回答：“知道了”。等他进小房间睡下后，我和敏如忍俊不禁，捂着嘴偷笑。后来，有一个双休日的下午，他父母有事出门，没带这小哥俩。我就对宇阳说“十分钟'但是’”，他马上把电视打开，他哥哥知道了原委，也欣然加入，于是十分钟后外公就陪兄弟俩去午睡了（陪的原因是怕他俩相处要打闹）。类似的例子还有一些，这里就不赘言了。

　　我感到二宇能做到“言出就行”，有两个原因。第一是家长自己要做到“言出必行”。据我所知，我女儿女婿对孩子说的话、答应的要求，从来都是算数的、兑现的。这里有一个典型的例子。一天中午，家里午餐准备的是面条、馄饨，可以二选一。但是问小哥俩的不是“你们想吃面条还是馄饨啊？”，而是“你们想吃什么呀？”，结果听到的回答是“白米饭”。这下尴尬了，怎么办？一种意见是，坚持原来的二选一，不能孩子要什么就给什么，况且现在煮饭做菜也来不及。另一种意见是，既然问孩子的不是二选一，而是自由选择，那么他们的回答就是合理的，因为“白米饭”只是每天的普通饭食之一，不是到天上摘月亮，不答应孩子，孩子就会认为大人说话不算数。最后统一意见，为孩子煮饭做菜了。

　　第二，要一个孩子“言出就行”，这个言应当是他本意，或者他同意的。如果是强加给他的，他就会抵触，在他尚未形成道德观念、未受道德约束的情况下，就可能反悔以至“耍赖”。以前我看到女儿女婿有关二宇出游、玩乐、就餐，乃至学习等事，常常征求二宇的意见，问他们要怎样，很不以为然，认为是在惯孩子，孩子如果要月亮，你们也去天上给他们摘？现在我觉得他们的做法是正确的。孩子提的要求如果是不合理的，你可以耐心解释，一来二去，他就会知道什么是可以的，什么是不可以的；孩子提的如果是合理的，你答应了，他就没有理由不照着做啊！同样。你对孩子提的要求也应该是合理的、不过分的，如果他同意了，一般也就愿意去做了。所以，二宇的“言出就行”是建立在家庭教育基础上的。

外婆和二宇在丽敦豪邸 ▲

外婆和二宇在新加坡港 ▲

二宇在圣淘沙岛西洛索炮台 ▲

外婆和二宇在西洛索炮台的高空玻璃廊道 ▲

　　啰啰嗦嗦地写到这里，也许你要问了，怎么看到都是特点、优点，难道二宇没有缺点嘛？当然有喽，下回你就会看到！

（王云飞 2019年9月5日）（待续）

附注：