什么才是你在职场可持续的核心竞争力？
在这个快速变化的世界，身处职场的我们时常很焦虑：
什么才是我的核心竞争力？
学习力，就是你唯一可持续的核心竞争能力。
这里的“学习”和我们在学校阶段所从事的系统性的学习有着本质不同，也并非单纯是指看几本书、学几项新技能，而是指不断地加深对变化着的社会的认识，持续升级自己的世界观和方法论，并以此改造我们的生产、生活实践，简而言之，职场的学习就是“知行合一”。
回想一下初入职场的我们是怎么做的？
带着迷茫的心境，生发出一种去认识和体验更广阔社会的情绪，却不知如何才能把学得的知识应用到生活的、职业的部门里去。这可能是大多数人初入职场的状态。对于社会、对于职场，我们不能停留在感性认识的一面，热情的一面，而要向深入的、全面的理性实践方面发展。
在2021年小米校招生培训上，创始人雷军对新员工提出了一个建议：“加入公司半年时间内，对公司战略和业务，先不要提意见。年轻人有热情，有想法，喜欢提意见，但你不了解实际情况的时候，你的建议往往有失偏颇。多听、多看、多想、对新生来说更重要。等你真正了解了公司，我期待你尽情去表达你的想法，尽情指点江山，尽情用你们的热情行动推动改变的发生！”
这就是说，我们不能单凭热情做工作，而不去注意客观情况的研究，不对周围环境作系统的周密的研究，也即缺少学习的态度、知行合一的过程，这就容易导致盲动，华而不实，脆而不坚。
对此，我有一句魔改的诗说明问题：
牢骚太盛防肠断，绝知此事要躬行。
对于一项新知识、一个新环境，我们要产生完全的认识过程大致是由两个阶段构成的，第一阶段是感性认识，第二阶段是理性认识，这是一个逐步深入、升级的过程：
第一步是开始通过感官接收信息，属于感觉阶段。
第二步是综合感觉的材料加以整理和改造，属于概念、判断和推理的阶段。
有感觉的材料十分丰富（不是零碎不全、片面的）和合于实际（不是错觉），才能根据这样的材料造出正确的概念、认识、策略。
这便是雷军所说的“多听、多看、多想…”，在认识和实践的过程中，积累实际的经验，积累足够多的、全面的、准确的分析材料，并用自己理性的深度思考作用，将材料加以去芜存菁、去伪存真、由此及彼、由表及里的改造加工，使经验带上条理性、综合性，上升成为理论，逐步充实、升级自己的知识体系，并以此为指导去更新和改造自己的实践，也即雷军所说“推动改变的发生”。（当然，我们不能说你根据自己的经验形成的理论就一定是对的，这也要经过一番实践的验证。）这就是“知行合一”，谁能够率先将两者相结合，谁就能快速从职场脱颖而出，在职业生涯的早期首先取得一个身位的领先，就奠定了整个职业生涯领先的基础。
不仅初入职场要注意学习，在我们的整个职业生涯、整个人生，都应有持续学习的能力，在知与行的结合中不断成长。
如果你还不能很好的认识和理解什么是“知行合一”，我们可以先看一看它的对立面都有哪些。
“知行合一”有这样几个对立面：
1、经验至上
只相信经验，尤其只相信自己的经验，排斥他人的经验。不能够将个人经验和具体的、差异化的环境、现状相联系，不能够将个人经验和理性思考、科学分析相结合。
2、事务主义的窠臼
只埋头于日常琐碎事务，不能够采取分析的态度分清事务的轻重缓急、主次详略，更进一步则不愿意探求底里，缺乏策略高度。
3、陷入空谈
偏向纸上的学说，流于空想和牢骚，并无意义。职场的残酷性在于，你要时刻能解决实际问题。
……
我们不能做狭隘经验论者，也不能做事务主义者，更不能沉溺于徒然空谈，知和行若不能联系起来，就会变成无对象的理论，同样的，行若没有知为基础、为指导，就会变成盲目的实践。
而拥有知行合一的持续学习能力，则可以帮助我们强化成功所需的那些特质：比如，进取心、好奇心，自省能力和容错能力。
人类社会的生产活动是一步一步地由低级向高级发展的，因此，人们的认识，不论对于自然界方面，对于社会方面，也都是一步又一步地由低级向高级发展，由浅入深，由片面到复杂。理论的迭代与升级，科技的进步都基于此。进取心和好奇心促使我们尝试新鲜事物，直到我们能掌握它、或完全弄懂它为止，而不是停留于现状、满足于已知。
自省能力强的人，“吾日三省吾身”，懂得收集环境、事件的反馈，了解别人对自己的想法，对自我进行更准确的评估，是自我成长的根基。
这里我想重点强调一下容错能力。一个善于学习的人通常拥有这样的心态：对待错误宽容且平衡。他们愿意承认自己的观点有偏差或错误，然后尽可能保持客观，并通过思考、总结在实际行动中做出修正。他们在接触一个新事物、进入一个新领域/新岗位，且不太擅长时（这在我们的职业生涯也许是常态），能够接受初期的失败或错误，相信自己可以从错误中学习，并最终掌握它。
数字时代，信息已经商品化，文化知识的获取渠道已经无处不在。有了正确的问题(和工具) ，我们几乎可以找到任何事情的答案（当然，如何判断一个答案是否正确是新的挑战）。但无论怎么说，那些孤立、静止、片面的知识和专长正在贬值。相对于已经拥有特定专业知识的人而言，拥有利用信息的能力，知道如何学习并持续学习——可能更为重要。
（全文完）