凌宗伟:关于教学诊断
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凌宗伟:教学目标关乎教学效益
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凌宗伟:“教学评合一”是观念,观念改变行为改变
[异史氏曰]在一所高中的的几个课堂无目的的转了转,在与老师们的交谈中发现,他们很关注"教学目标",原来学校正在做"教学评同一"的课堂教学改善探索,联系我在课堂上 ...
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2019年初,教育部基础教育司负责人在谈及义务教育质量提升的话题时强调,要强化课堂主阵地作用,切实提高课堂教学质量.优化教学方式,注重启发式.互动式.探究式教学,重视情境教学,强化学生认知和情感体验, ...
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凌宗伟:教学改善与“洗发”
[异史氏曰]这两天翻戴夫·伯格斯的<教学需要打破常规:全世界最受欢迎的创意教学法>(这个副标题似乎有些夸张,不知道是作者的意思,还是译者的意思.我们这些不懂外语的人的麻烦就在这里,究竟是译 ...
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凌宗伟:教学就是我们学习的过程
[异史氏曰]这些年来我一直主张做教师的还是要读点教育理论书籍,并且有意识地将相关的理论用到具体的教学实践中去.我在二甲中学校当校长的时候,就同老师们共读<民主主义与教育><被压迫者教 ...
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凌宗伟:教学,首先要的一步是促进学生掌握知识
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凌宗伟:教学目标要指向学习者的学
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凌宗伟:教学目标还是要小一点
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凌宗伟:教学改善从正确看待教案开始
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凌宗伟:教学目标的设定与调整是有效教学的必然
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