高考日记（四十四）：桂花、紫藤、三月三

2021.4.14  晴

照例的早读，照例地早早起来。

走在路上，太阳将我的影子拖了老长。几片樱花慢慢悠悠地飘下来，如同一只只小小的蝴蝶。

教室门口放了一盆桂花，淡黄的小花隐在绿叶间，星星似的。我想，我这应该是希望大家“蟾宫折桂”的意思吧。武老师是个有心人，每一个细节都寄寓了丰富的内涵。

大家如以往一样背得热闹。

我悄悄地叫了几个学生出来，想了解了解最近的学习情况。几个高高的小伙儿站在我面前，让我有一些压迫感。

听我问到经常背诵的古文和诗歌，有人露出了尴尬的表情。他看了看我，语气有些怯怯的，意思我明白，无非就是背诵了好多，但又经常的忘记，考试时，总会出一些错误。有时候，也会出一些错别字。他停了一下，又补充了一句。其他几个人也跟着点头。

这样的情况一直让我伤脑筋。就那么几十篇文章，从学的时候就开始背诵，到了现在，还在出这样那样的错误，似乎不应该。我有时候会感到奇怪，现在的孩子背点东西怎么会那么难，规定好了的文章，背了一遍又一遍，还是记得住上句忘了下句。以前的我们不是这样子的，没有什么固定的篇目，默写的句子都是随意出现在文章中的，不管长的短的，拿过来就背，每一篇都能背得下来。那时，一些重要的段落抄在纸条上，纸条装在口袋里，一边走，一边拿出来背。

所以，我想，学习总是心用到，才会好。心不在，学习自然到不了深处，内容无法领会，单纯死记硬背，用不了多久就会忘掉。而用心学到的东西，是会留在记忆深处的。有时候，看看学生的学习状态，忍不住要说他们几句，可是，还是会有人总是一幅漫不经心的样子。想起网络里的一句名言——今天你不吃学习的苦，明天就要吃生活的苦，确实有道理。

上午一直在做题，有原来的学案，有新改了的考试题。加餐的鸡蛋送来时，还热乎乎的，正好顶了早饭。一个苹果，吃了两口又放下了，忙着做题，一会儿再吃。下午也是一样，又有新的考试题，高三的节奏总是这么紧张。高老师说，你前边出的那套题目，有些该加的横线没有加。我赶紧又去看，找了半天，虽不是什么大的问题，但是有了问题，总是要解决的。高老师是个认真的人，什么事也会做到前头。

肩膀又有些酸，我拿了学案，使劲往后仰，头靠在椅子背上，手举得高高地看。办公室里就我们几个，没有人会说我的姿势不雅。

下课的铃声响时，肚子咕噜咕噜叫了几声。午饭没有吃，早早地睡了，现在觉得饿了。

从学校大门出来，去小区门口的超市买了一点菜，晚上可以早点做饭。

小区里的那架藤萝开花了，一串一串紫色的花，瀑布一般。“紫藤挂云木，花蔓宜阳春。
密叶隐歌鸟，香风留美人。”太白的诗总是那么洒脱怡人，又那么多情。

今天是阴历的三月三，正是春浓时节，在老家，这一天会有很隆重的山会，也有人闲来无事，会带了孩子去野外放风筝。“又是一年三月三，风筝飞满天，牵着我的思念和梦幻，走回到童年。”“抓把泥土试试风，放开长长的线，风筝带着天真的笑声，和白云去做伴。”熟悉的歌曲还回响在耳边，只是我们已经不再是当初的少年。

又是平常的一天，平常的日子淡淡地过，每一个日子也自有它的充实和诗意。