《笑笑浮生》第六章

　自从之前的小学不接收高年级之后，我们作为学校最高的年级，也就是五年级。全班11人。当然也就是我们这11人被学校联系镇上小学给我们转过去了。

　　听到转学的消息，我内心其实是很兴奋的，因为我堂妹、表妹、堂姐他们早在我还在二年级时就已经转到那边去了。就留下我一个人翻山越岭的去村里上学。其实我不转学的原因还有一个，就是当时的校长算是我表姐夫，他的爱人是我继父一母同胞的亲二姐的大姑娘。是这样一层亲戚关系。再加上我父亲去世的早，于是我上学的学费就减免了一部分，人家上学学费是50块钱，而我是15块钱。讲真的，其实我还是想转到镇上去上学的，可是家里面没钱，镇上小学课程多，书本多，学费贵，要80呢。因此我依旧在村上小学继续学习。

　　上面说听到转学的消息我是开心的，一个是因为去到那边能学到更多东西，比如英语、社会科学等课程。另一个原因就是能经常和我二年级的时候看上的那个姑娘天天一起上学见面了。

　　这个姑娘吧，其实也不算漂亮，那时候估计是懵懂吧，觉得人家好看就逗人家，还记得二年级的时候，我是班上学习委员，每次早读课都是我来组织。当然了，我肯定会滥用职权的。她是坐在靠窗户的第一桌，每天早读课我就跑到她那里去盯着她读书，读错了就逼着她纠正。反正就是不喜欢看到她犯错误啦。后来到二年级下学期，他们全部都转学到镇上小学了，就剩我一个人孤零零的在上面，他们转学后，原本班上25人，后面就剩下了我们11个人。一直坚持到后面学校也把我们转学到镇上。

　　转到镇上后，刚开始其实蛮自卑也蛮好强的，虽然这样说很矛盾，但是就是这个样子呢。自卑的原因是老师上课时自己什么都听不懂。比如英语、社会、综合实践等课程。因为我从来没有接触过，在这之前我们学习的课程就语文、数学、思想品德这三门。但是上这些课时其他同学都积极发言，与老师互动。而我自己什么都不了解，根本就搭不上话。老师喊我起来读书，我竟然不会说普通话，当然了，现在我的普通话也是贵普。再者就是英语。第一次见到英语，原来和拼音差不多，长得也差不多。老师布置作业时每次都没罚重写，具体原因是因为我写的格式不对，我是按照汉语拼音的格式来写的。我以为它和拼音长得差不多，就自然和拼音联系起来学习。没成想，这样学习真的是大错特错呢。

　　学习英语的过程中，我记得深刻的有个词，叫'Interesting'，意为有趣的，有吸引力的。反正还有好几个意思。还分形容词和名词等。还加什么s之类的后缀什么的。我不记得了，也不认识。我只记得老师教了，我不会读，音标也不知道是个什么东西。只能根据老师的读音来写汉语在旁边。我是这样写的'阴缺死顶'，就这样一直延续。还有一个问候语叫'How are you？'，意思好像就是打招呼之类的。我根据老师教的读音注上中文意思'耗儿药'。很有趣吧。虽然这样做读不对，但是至少比较容易记住呢？就这样一拖再拖，英语一直学不了，没兴趣。又或许是没花功夫吧。我英语成绩差的原因要归功于后者。

　　自己刚转学过来，没见过世面，相当于乡巴佬进城那种。看别人有零花钱买零食买早餐，买各种稀奇古怪的玩具。我心里满满的都是羡慕呢。人家有五块钱一支的钢笔，8块钱一本的笔记本，还有草稿纸，彩色笔，美术本等学习用具特别齐全，可以说是应有尽有。最可恨的还是居然有自行车。穿皮鞋，运动鞋。我呢，依旧是三块钱的解放鞋。衣服是洗得掉色发白了那种。学习用具都不齐全那种。自然而然的就心怀嫉妒，产生自卑感。当然了，这仅仅是大家还不熟悉的时候。

　　不过在语文和数学的学习上我可丝毫不会让步。

　　记得才转学过去的当天，我被安排和两个男生坐一起，我坐边上，中间是施同学，左边是尹同学。当然了，刚开始我有点怕施同学，因为他手上有颗瘤子，就是我们家乡话说的羞子，他不学习，上课下课都在挠手上的肉瘤子，而且还弄出血了，不知道他痛不痛。反正他不哭，我就不敢跟他说话，我怕他打我。当天的课程就随便过了一下。第二天算是正式上课，成为这个五年级3班的正式一员。

　　第二天第一二节是代老师的数学课。老师讲的是什么内容我不记得了。第一节课老师讲课程内容，第二节课就叫我们写作业，我速度做得特别快。接受知识也很快，老师才在班上走了三圈，题目我就全部做完了，而且是全班第一个做完的，因为我们才转过去，对于老师来说是新面孔，当老师问到做完没有时我就举手回答了，老师那我作业去仔细看了一边。回头一脸严肃的看着我，问我叫啥名字，哪里来的。我顿时懵逼了。心想完了，肯定是错得离谱，要被教训了。不过我也不怕，即使被教训了心里也是开心的，因为当我第一个说作业做完时，全班人都对我投来不一样的眼光，虽然我不知道他们在想什么。但是我很享受那种感觉。即便享受，我依旧把内心的喜悦控制的很好，弱弱地向老师回到我的名字。后面老师就放下我的作业走了，没有夸奖我也没有责骂我。后来老师讲课时我的作业全部对了。至此老师也认识了我，记住了我。第二天遇到我时能叫出我的名字了呢。这只是数学上的趣事。语文也不可少呀，是不是。

　　语文的趣事发生在第三天，是同学之间发生的。

　　以为头一天也就是转学第二天上午三四节是班主任老师的语文课。课后作业就是抄写生字。作业做完当天就交给小组长，由小组长来批改。浪是我们班班长，也是我们组小组长。他坐在我们前一桌。

　　我们组的作业是由他来批改。当作业发下来时我得了优，我后面的静同学得了个良，他就问我得了啥，我如实的告诉了他。结果他去找浪理论，为什么我能得优他却只有良。那时候他们都是班上尖子生，自然就好强。后面浪的回答是你看看人家写的字就知道了。从此我们就慢慢熟悉，成为了多年的发小。直到现在。