三年英语《Lesson 16》教学设计

相关推荐

• 周利琴| 在求同存异中实现有效教学（附教学设计：PEP 4B Unit 2 What time is it?）

  在求同存异中实现有效教学 --浅谈It's time to- 与It's time for- 的教学引导 上海尚阳外国语学校桐乡实验学校  周利琴 作为一线教师,我们一直在努力追求"课堂教学 ...

• The first period（第一课时）

  Unit1   My school 教材分析本单元学习的主题是学校教室.场馆名称及相应位置.教学内容主要是围绕学生们看学校模型讨论教室.场馆以及找教师办公室和向来访者介绍学校场馆来展开的.教学重点是能 ...

• 【预习】科普版三年级下册Lesson 5微课精讲 知识点

  获取配套课件教案习题试卷请拉到文末 视频讲解 第一课时 第二课时 第三课时 知识点 知识点 Lesson5   run a race 重点词汇  fine好的,晴朗的      fun乐趣       ...

• 新精通版四年级英语下册 Lesson23_教学设计

  Lesson23 教学设计 一.教学内容与分析 1. Just talk 本课围绕话题What do you usually do on weekends?帮助学生理解.运用 I usually go ...

• 新人教精通版四年级英语下册 Lesson15_教学设计

  Lesson15 教学设计 一.教学内容与分析 1.Just talk 本部分延续前两个课时的情景,通过记者向学生了解他们喜欢的课程的真实情景引导学生学会用英语表达你最喜欢哪个学科的功能句:Whats ...

• 三年下Lesson 35教学设计

  课题Lesson 35学习目标AB语言要素词汇coat  sweater√语音语言目标Is this your -? Yes, it is. No, it isn't.√话题呈现失物招领√任务设计小组 ...

• 三年下Lesson 34教学设计

  课题Lesson 34学习目标AB语言要素词汇Yy  Zz  yacht zip zebra√语音语言目标Is that -? No, it isn't.√话题呈现那是你的东西吗√任务设计小组之间合作 ...

• 江小苗芳茗人教精通版四年级英语下册 Lesson15_教学设计

  四年级下英语Lesson15 教学设计 江桥镇中心小学 苗芳茗 一.教材与学生分析     本节课选自人民教育出版社精通版英语教材四年级下第十五课,这个版本的英语教学每节课内容比少,难度不大,针对基础 ...

• Lesson 20教学设计

  课 题       Lesson 20 教学内容  Just talk, Just learm, Let's sing. 教学目标  知识与能力 1.  能够正确地听.说.读.写以下单词: Yello ...

• Lesson 21教学设计

  课 题       Lesson 21 教学内容  Just talk, Just learn, Lets play. 教学目标  知识与能力 1.  能够正确地听.说.读.写以下单词: Red bl ...

• 指向深度学习的英语单元整体教学设计

  作者简介: 王蔷,北京师范大学外国语言文学学院教授.主要研究领域:外语教师教育.英语教学法.行动研究.外语课程与课堂教学改革等. 孙薇薇,北京师范大学外国语言文学学院硕士研究生.主要研究领域:外语教师 ...

• 三年幼儿英语学会哪些数学知识？幼儿课堂的CLIL教学设计

  今天我们还按照三段训练的思路,以数学知识为例,给老师们介绍幼儿英语教学中如何运用CLIL教学法.让孩子在上小学前能正确地识别并写出数字1-100,认识各种几何形状,掌握简单的数数.配对.找规律.分类等 ...