名师工作室的运行机制与功能拓展 / 开普饭

教师培训的难题作者:李广生在与来自全国各地的七十余名负责教师培训的同行交流时,我提出了教师培训的四大难题和四大困境.四大难题分别是:1.职前教育与职后教育的失衡:2.教育理论和教学实践的失衡:3. ...

名校经验--名师工作室的"头雁效应" 学校的名师工作室解释为:由名师领衔,让成名师为教师的奋斗目标,让个人兴趣和专长为发展方向,实现"名师引领.团队合作.全员提高.资源共 ...

2017年9月11日晚上6:30-8:30,国培班学员与华中师范大学免费师范生举行了面对面交流活动,来自全国各地从事语文.数学.英语.物理.化学.生物.政治.历史.地理.信息技术.通用技术.心理健康. ...

引自:<数字孪生及车间实践>(作者:陶飞,戚庆林,张萌,程江峰) 「 1. 数字孪生车间概念模型」数字孪生车间(digital twin shop-floor, DTS)的概念模型如图 ...

吴江区"林老师"家长沙龙暨德育名师工作室研讨活动在南麻小学举行近日,吴江区"林老师"家长沙龙暨德育名师工作室研讨活动在南麻小学举行.活动中,苏州市.吴江区近 ...

一.会议制度 1．每学期召开一次计划会,讨论本学期计划,确定成员阶段工作目标.工作内容. 2．每月至少安排一次工作情况汇报,督促检查各项工作的实施情况,解决实施过程中的难点(可利用QQ群和微信群). ...

阅读.悦读.悦享.跃升--孙东霞高中语文名师工作室第十次活动纪实常青中学李娟娟 2018年10月18日,孙东霞高中语文名师工作室在同煤一中多媒体教室举行了关于"阅读.悦读.悦享.跃升&q ...

"阅读.悦读.悦享.跃升"--记孙东霞高中语文名师工作室第十次线下教研活动大同五中宋芳 [制作者]:大同五中宋芳 [活动地点]大同市煤矿第一中学(原大同矿务局一中,简称同煤 ...

孙东霞高中语文名师工作室2018年10月活动纪实大同市十九中胡轶宏 2018年10月18日孙东霞高中语文名师工作室活动如期举行,本次活动地点大同市煤矿第一中学,大同市煤矿第一中学(原大同矿务局一中 ...

常青中学李娟娟微风吹拂着跳动的心房,阳光映照着快乐的脸庞.新学期,承载新的梦想,新学期,开始新的起航.2018年3月8日,孙东霞名师工作室全体成员齐聚同煤二中,开展我们的第四次教研活动. 活动一: ...

线上研修碰撞思想,线下教学更上层楼---记孙东霞高中语文名师工作室第三次线上课例研究大同铁一中赵晓莉 2018年2月6日,孙东霞高中语文名师工作室2月份第一次线上课例研究活动如期开展,本次活动研修 ...

以书为伴,点燃梦想,共话经典,体会碰撞--孙东霞高中语文名师工作室第二次读书分享纪实大同市常青中学李娟娟 "立身以立学为先,立学以读书为本".在孙东霞老师的引导和推荐 ...

名师工作室的运行机制与功能拓展