【校长论坛】曹爱香：疫情过后的思考与启示 / 开普饭

学校教育是一群生命体从事创造性教育教学事业的过程,并在此过程中不断变化与糅合,生成新的力量和资源.作为一个有机体,学校具有内在生长力,这种内生力由学校内部各个要素通过一定方式组合生成. 在这个有机体内 ...

我身边的朋友很多,在我成长的路上,他们宽容我,帮助我,指导我,鼓励我.今天,我要写的这位朋友,是在教育路上给予我影响力的朋友,他就是万源某校校长王国洪. 以前,我在万源教育界"混" ...

疫情过后,"真"做教育 --收看<疫情在当下教育向未来>的感悟高明中心校岳新军贺国卿校长的报告讲述了疫情过后,校长如何谋划学校新发展,我作为校长,浅谈一下自己的 ...

疫情过后,我们需要改变 --听贺国卿报告有感大荔县实验小学贾兰新冠肺炎疫情爆发以来,尤其是围绕教育部要求的"学生停课不停学,教师停课不停教"的问题,我县全面开展了线上教学 ...

疫情结束,回归幼儿教育本真 --听贺国卿报告有感大荔县崇业幼儿园常兰芳 3月1日晚上七点半,大家准时相约在教育公益课堂,由全国知名教育培训专家,教育部国培计划专家团队成员贺国卿校长为我们带来&l ...

坚定脚步让思想与爱植根 -听北京师大附中贺国卿校长报告有感大荔县特殊教育学校刘芬宁若说疫情是一场没有硝烟的战争,贺国卿校长的报告对于我们教育者来说,无疑是一针强心剂.作为管理者,该如何面对我 ...

疫情背后的反思大荔县许庄初中校长黄远青听完贺国卿校长的报告后,我也反思了我们当前教育面临的几个问题. 一是生命教育问题.我们经常说要爱惜生命,比如不到危险的地方去,不玩火玩电,不攀高爬低,不乱 ...

这才是教育该有的样子大荔县红楼小学校长雷强教育的本质和价值就是立德树人,而反思我们当今教育,最大的的痛点却是"只看分数不看成长".把分数当做衡量学生的标准,忽略了孩子身心的 ...

疫情背景下培养学生核心素养的一些思考大荔县朝邑中学张军义 2020年冠状病毒疫情带来的全面禁足,迫使各行各业寻求生存和发展的突破.为阻断疫情向校园蔓延,线上教学俨然成为当前教育公认的突破方式.随 ...

本期导读 <辅行诀脏腑用药法要>中记载治疗外感天行病经方12首 ,皆出自<汤液经法>. 本文通过天行病经方与张仲景方的比对,发现张仲景除抄录<汤液经法>内容外 ...

谁都没想到,2020年一开年一场肆虐的新冠肺炎疫情,让中国的电影市场彻底陷入冰冻期. 春节档电影全部撤档,电影院关门歇业,<囧妈><肥龙过江>转战线上. 原本,2020年还有很 ...

【校长论坛】曹爱香：疫情过后的思考与启示