【河南】党佳慧《优良的家风》指导老师：郑利楠 / 开普饭

教学目标: 1.了解我国不同历史时期的家风,知道优秀家风蕴含着中华传统美德,是国家发展.民族进步.社会和谐的基础. 2.懂得优秀家风对个人成长和社会良好风气形成的作用. 3.知道从自身做起,从小事做 ...

家风之美家规之正代代相传六年六班-孙浩源"家风"即"门风".简而言之,就是一个家庭的传统习惯.生活之风等.我的理解应该是,一个家庭在长期生活中,逐渐形成的 ...

在书院与家人共同学习曾国藩家训,虽然只有短短两天时间,却让我感触颇深,有一种豁然开朗的感觉.非常感恩有这样传承传统文化的书院存在,让更多人更多家庭从中受益,改变我们顽固的思想观念,时时点醒我们,让我们 ...

我的优良家风洛阳高新二实验五年级任奕璇良好的家风是一条关系着家族兴衰存亡的生命线.良好的家风使一个家庭充满正能量,具有强大的凝聚力,它使得这个家浩然长存,经久不息. 别人都羡慕我有一个幸福的家. ...

优良的家风高新区二实验五年级于若晰中华上下五千年文明,有着许多传统美德,而家风像一位老师,教会我们做人的道理:家风向一位朋友,随时帮助着我们:家风像一本书,传授我们知识--优秀的家风,让我们从一 ...

优良家风高新二实验学校五年级陈懿杉 "国有国法,家有家规",我们家是普通的家庭,有开心也有忧愁和争吵,但更多的是快乐.俗话说得好:"没有规矩,不成方圆"每一 ...

传播优良家风高新二实验学校五年级赵美琪俗话说得好"没有规矩,不成方圆",也就是说国有国法,校有校规,家有家风,我家的家风是"诚信,节约." 然而在我自己的 ...

优良家风高新二实验学校五年级李宸茜孩子都是在优良的家风传统中才能健康成长的. 从我懂事起,我听过最多的两句话,也就是爸爸妈妈经常对我说的"谁知盘中餐,粒粒皆辛苦",这一句影响 ...

我的家风高新区第二实验学校五年级李恩浩国有国法,校有校规,家有家规,不管是大家,还是小家都有着自己的规章制度和做事的风格.我们的小家也不例外. 家风是一种无言的教育,在日常生活它在潜移默化中影响 ...

思念厚德外国语学校六年级卢佳欣春日的百花开着,夏日的太阳照着,秋日的果实结着,冬日的雪花飘着.日子依旧过着,时间依旧跑着,何时停过?我对你的思念又何曾停了呢? 春日,你伴我在花丛中唱着,追着,跳 ...

放风筝浙江省建德市乾潭镇象牙塔教育四年级赖佳琦今天是星期天,天气晴朗,蓝蓝的天空中飘来几朵像棉花糖一样的云朵.鸟儿们在树枝上欢快地唱着歌儿.风婆婆也在天空中散步,一切是那么的美好. 突然传来了几 ...

搁浅东华小学六年级熊佳棋从你坐上火车走以后,我开始思念你.还记得我们在桂花树下发生的事吗?你叫君,我现在还记得,你是我的知心朋友. 阳光似融不开的糖,浓稠得让人窒息,我们一起坐在长椅上诉说着.每 ...

【河南】党佳慧《​优良的家风》指导老师：郑利楠