【原创】李元文:我的支教生活

原创作者:李元文

图文编辑:阿拉善文化艺术传媒

《我的支教生活》

九月,又一个新学年的开始。开学接到学校要我去吉兰泰第五中学支教的通知,我与儿子驱车来到了吉兰泰小镇。走进校园,淳朴、善良的阿左旗五中的老师热情的接待了我。住宿、吃饭、办公等问题都安排妥当。
下午,面对二十七张稚嫩的脸,介绍了我自己。立刻全班沸腾了,有的满脸疑惑的问:我们的杨老师去哪儿了?有的怯生生的问:您给我们带几年?有的一本正经的问:杨老师为什么要去左旗?有的羞答答的问:您多大岁数了?有的......面对一张张稚嫩的小脸,有些问题我竟不知如何回答。多么可爱的孩子,今后我就要与你们朝夕相处了。
接下来的日子,我上课语气尽量温和一些,态度尽量温柔一些,下课我与胆大的孩子们聊天、谈笑。渐渐那一张张疑惑胆怯的小脸露出来了笑容。和我聊天的孩子越来越多。有一天我和一位家长沟通,家长告诉我,孩子说:妈妈,我们班这次来了一位贼温柔贼温柔的老师。我听得哑然失笑。
下课了,我们班孩子跳大绳是学校一道亮丽的风景线。每天大课间跑完操,孩子们在大绳前争先恐后的排队,谁也不肯去摇绳,我只好排班,轮流摇绳,男生星期一和星期三跳,女生星期二和星期四跳,星期五一起跳。男女生分开主要是给个别跳绳不太熟练、没有自信心的孩子创造更多的机会。
有一位男生学习上吃力,上课不敢回答问题,对自己没有信心,可爱好体育,我教他跳绳,开始他总怕别人笑话他我耐心的鼓励他,一天、两天,一个、两个,慢慢的他能连续跳好几个,到后来越来越娴熟,花样翻飞。跳起大绳他眉飞色舞,信心百倍。我趁势引导做什么事只要有信心,就一定能做好,拿出你跳大绳的自信心去学习,你一定能行。在我的鼓励下他用心的学习了。课堂上我经常用期待的眼光看着他,慢慢的他敢回答问题了,对自己有信心了。每次的预习作业完成的非常认真,书中密密麻麻地写着组词,多音字,自己对词语的理解。一下课,他总围在我身边问这问那。自信的小脸上充满了阳光,学会了跳绳让他对自己有了信心。
每天大课间孩子们象一个个跳动的音符在大绳上跃动,你追我赶。由单人跳到双人跳再到多人跳,人数在增加,难度在增加。
跳绳既锻炼了孩子们的体质,增强了他们的自信心,又增进了孩子们之间的感情。这不正是素质教育所要求的吗?
我领着孩子们在童话世界里遨游,感受童话的乐趣;在寓言故事里感悟,体会故事的深刻寓意。有一天上完《坐井观天》一课,一位学生对我说:老师,没学这篇课文之前我认为鱼是天下最好吃的食物。今天我明白了,天下比鱼好吃的东西太多了,是我的眼界太小了,我要好好学习,掌握更多的知识。
从生动有趣的寓言故事里让孩子明白一个深刻的道理,这不正是我教学的重点吗?
有一次原单位组织体检,我请了一天假。第二天我去上班,孩子们见了我一下围过来,象小鸟一样叽叽喳喳的问个不停。一位女生好不容易挤进人群,拉拉我的衣袖,仰起头,满脸的嗔怪:老师,昨天一天你跑哪儿去了?我们到处找,不见你的影子。那一刻,我的心里充满了自豪与骄傲。
用我的爱感染孩子,让她们在轻松愉悦的氛围中学习,快乐健康的成长,这不正是我做教育者的初心吗?
白天面对一张张稚嫩可爱的笑脸,我的心变得年轻,夜晚站在空旷而静谧的校园里,我的心变得宁静。在这里,心灵得到了洗涤,灵魂得到了净化。
花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我做叶的事业吧!立志从教,初心不敢。

李元文,曾用名李原文,阿左旗第八小学一名普通的语文老师,现在阿左旗五中支教。喜欢孩子,喜欢用笔记录孩子的成长故事。愿意自己爱的血液流淌在每一个孩子心中。

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