不上课外辅导和培训机构，孩子学习更好
我向来认为，学习是不需要课外辅导和培训机构的。
如果一些孩子在课内学不好，同样的老师，有些却学得很好，说明主要问题不在于老师，而在于孩子的学习方式。
当然了。大家都会说，跟着好的老师就能学好。孩子是因为学校的老师水平差，才学不好的，所以找课外辅导和培训机构，孩子就可以翻身了。
然而，理想很丰满，现实很骨感。
孔夫子早就说过，学而不思则罔，思而不学则殆。
学习，从来就不是老师向学生灌输知识这么简单，既要考虑过程，又要考虑结果。
很多老师知识渊博，但是讲的很枯燥，或者没有顾及学生的知识储备，学生听不进去；一些老师不学无术，但是故事段子讲得好，学生听得津津有味，忘了思考，也没学到东西；老师肚子有料，讲的也好，但学生不感兴趣、心不在焉、吸收不了，也是白搭……
很多家长总觉得自家孩子是天选之子，学不好就一定是老师不好，确实有点托大。不可否认，老师对学生的影响很大，换个老师可能结果大不同。
但是，如果连过五关斩六将的公立学校老师都教不好，期待校外的“名师”创造奇迹，可能性太低了。外面好的老师肯定有，但是真才实干，还是包装出来的，家长能分辨吗？
真正顶尖的老师，就跟顶尖的医生一样，根本就不会出来抛头露面，打着灯笼都找不到，就算遇到也得排队等位。想靠一节课几百块请到这样的老师？没门！
所以，不要想着靠老师，一定得靠自己。
自己动手，丰衣足食！
我在广东四线城市长大，教育条件可说奇差无比，老师平均水准低于全省水平，但是一直都有尖子生涌现。有人会说，尖子生有天赋咯。
我却认为，有理可据，有法可依。尖子生并非天赋异禀，而是有一套适合学习的方法。这套方法，高效率，低成本。没有方法，神仙难救！
我的观点，必然会招致既得利益者的激烈反对。
我昨天才看到一篇满是歪理的文章，特别点评，分享给诸位。
王侯将相，宁有种乎的道理，我想大家都懂。所谓学二代，就是一帮学历不错但又不要脸的人装X的说法。
大家不是仇人，没有不共戴天之仇。一起好好学习，天天向上，行不行？
我当年经常和同学一起学习，我不会的他们教我，他们不会的我教他们，甚至一起钻研难题。小学还看不出来有什么好处，初中以后我是班级第一名，就很受益了。我这相当于实践了现在非常火的费曼学习法，以教促学。我怕答不出来同学的问题，更加用功地学习，不敢松懈。有时同学拿来做不出的难题，或者想不明白的，我先研究一遍，再转化成他们可以理解的说法，对我帮助太大了！
所以，在同学的帮助下，我对理法的研究和掌握程度，钻研的精深程度，是很有心得的。
萧峰和慕容复都是顶着主角光环的，天赋异禀是基本人设。如果说丐帮和少林真能批量培养萧峰这样的绝世高手，那培训机构确实也可以不要脸地说自己是学习圣地，天下学霸出少林。
事实上，培训机构出来的学霸，刚好只是学霸去了那里而已。要是换成虚竹啊，从小就在少林寺长大，怎么不见学有所成？
更何况，当今的培训机构又有几个能称得上是明门正派，都是臭鱼烂虾的多。不要脸地拿小说的故事情节，来模拟现实情况，我只能说，屁股歪的文人就是会瞎编。
商业互吹，狼狈为奸，我呸！
长期以来，培训机构和辅导老师的质量良莠不齐，劣币驱逐良币，甚至炒作教育焦虑，无所不用其极。如今被整顿，可谓民心所向，大快人心。我相信，此后误人子弟的“名师”，肯定越来越少了。如果想让家长掏钱，必须得靠真才实学。
所以，我们能理解为，这帮臭鱼烂虾，生怕被人抢了饭碗，在做最后的挣扎呢。
《黄帝内经》有一句话，“知其要者，一言以终；不知其要，流散无穷”，放在教育学习也适用。家长们焦虑，孩子们压力，都是因为不知其要，做了许多无用功。
现实生活中，能马上找到要点的人不多，一是靠自己领悟，二是靠老师教，三则是读对的书。大家别看我的观点犀利，时有一针见血之笔，其实我从初中《学习的策略》开始，就看了很多书，不断学习，不断总结，最终才有这个水准。现在，我还在学习，想不明白的东西太多了。
上图框起来的两本书《人性的弱点》和《杰克韦尔奇自传》，是我高中就看过的了。我受此影响，大学才选择就读工商管理专业，立志做一名成功的企业家。虽然我很没有见识，但通过当时世界上最成功的企业家和成人教育家的书，我这样的乡下小子也打开了自己的视野。美国梦，给了我很大的鼓舞。
所以，我敢梦想，从不向现实低头。现在我的目标已经改变，那颗少年心依然不变。
野火烧不尽，春风吹又生。
草根怎么了，生命力顽强，屡战屡败，屡败屡战就是我们普通人最高明的本领。所谓的学二代是金枝玉叶又如何？一把野火烧过去，能不能东山再起还是未知数。
大家应该清楚一个道理，真正有本事的人都很低调，不会出来指点江山，一副众人皆醉我独醒的模样。大放厥词的，都是臭鱼烂虾没错了。
像我就是一个典型例子，没啥本事，还敢写这么多废话，也不怕贻笑大方。我不过就是考上了个中山大学而已，会写点文章，有什么好能的呢？
在我校诸多毕业生中，我可算是平凡得不能再平凡的了。大家愿意看我的文章，已经太给我面子，帮了大忙，不胜感激！
我唯一的优点，就是还有点自知之明。
培训机构我相信是有东西的，但是这些东西好不好，要经专业人士的评估，不能王婆卖瓜，自卖自夸。挑选生源，谁不会？讲的东西，还不如买一本教辅书的话，去来干嘛？
现在教育学习的内容太多了，家长们很难分辨真假好坏。所谓少则得，多则惑，有用的，一个就够了。
我认为，学习的基本规律从来就不是谁的独门秘笈，根本不会藏在培训机构或者某位名师手里。不然，这些年来，考上清华北大、985名校的高材生比比皆是，该有多少学霸秘笈面世。恰好相反，如果你去看看历年高考状元的采访，只会发现他们的学习方法都很平平无奇，并且有异曲同工之妙。
下面是02年广东高考状元的说法。
他们学业成功的原因，都是有了明确的目标，并坚定不移地执行到底。并且在过程中，不断地进行优化，做得越来越好。这和那些依靠老师或者培训机构，不懂自给自足的学生，形成了鲜明的对比。
依靠自己的人，会越来越强大；依靠外界的人，会越来越弱小。不自立、不自学，就越来越不会独立、不会学习。日积月累，差距就越拉越大。
我今天会的绝大多数东西，都是自学的，或者看书，或者需要时再请教专家，甚至亲自动手操作。大家可能不知道，我还会编程，这是大学时自学的。
《道德经》曰，“图难于其易，为大于其细。天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。”
没错，自学很难，但不从现在开始自学，以后会更难。
不是每个人都有条件让自己的孩子上培训机构的，很多能负担得起的家庭经济压力也很大，请诸位不要担心。我这篇文章就是告诉大家，不上培训机构，一样能学好，甚至要学得更好！
不要因为没让孩子上培训机构而懊恼，真正该羞愧的是不分青红皂白就把孩子丢给臭鱼烂虾的家长！
毕竟，学习不是比赛谁上的培训班多，谁家的钱多，而是比赛谁的脑子更灵活，谁的主观能动性最强！
所谓的学二代，有个不要脸的爹妈，猪油蒙心，早就输在起跑线上了。大家，不必怕！