教师的教学表现如何走向本真
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336吴聪:大一“翻转课堂”为何受抵触
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【中学段精彩回顾】谱写自主旋律,共筑多彩未来——第十一届全国自主教育北京论坛开幕
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主体性在英语课堂教学中的实现
一.问题的提出 课堂教学是全面实施素质教育的主渠道.如何真正地把素质教育落实到课堂教学,通过课堂教学促进学生的全面发展,通过课堂教学使学生充分认识自我,通过课堂教学让学生主动发展,即怎样通过课堂教学促 ...
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为不教而教,为自学而学
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构建促进生命成长的自主性课堂
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做到这三点 教师的教学表现走向本真
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8.新课程从"文本课程"走向"体验课程".教师由教学中的主角转向"平等中的首席".交往的本质属性是主体性,交往的基本属性是互动性与互惠性.
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【名师支招】 50条特级教师的教学经验(推荐收藏)
[名师支招] 50条特级教师的教学经验(推荐收藏) 1.用心记住每一个学生的名字 直呼其名相对于不指名道姓课堂效果会更好,把所授班级的学生座次表写出来,上课时放在讲桌上,这样做,有助于记 ...
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读《让教师爱上教学》心得体会
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(1174)拿什么评价学校和教师的教学业绩
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