《北京的春节》教学案例及心得 / 开普饭

{教学反思}参观烈士陵园候武臣陕西省蒲城县特殊教育学校按照本学期个人教学进度,今天我给学生讲了六年级生活语文上册<参观烈士陵园>课文的第二课时.此篇课文篇幅较长,生僻字较多,学生理解 ...

狼牙山五壮士教材简析: <狼牙山五壮士>这篇课文按照事情发展的顺序记叙了抗日战争时期,敌人大举进犯晋察冀根据地,八路军某部七连六班的五个战士马宝玉.葛振林.宋学义.胡德林和胡福才,为了掩 ...

9故乡教学目标知识与能力目标:1.议论.抒情在小说中的运用.2.培养学生良好的阅读能力和语言表达能力.2人物形象在不同社会背景的作用. 过程与方法:分组阅读发表不同的见解. ...

"诗画设计"十: --<北京的春节>教学设计(二) 设计 | 肖绍国 1.正确读写并理解课文中"熬腊八粥.泡腊八蒜.买杂拌儿.吃零七八碎儿.逛逛庙会.骑骑毛驴 ...

"诗画设计"十: --<北京的春节>教学设计(一) 设计 | 肖绍国 1.正确读写并理解课文中"熬腊八粥.泡腊八蒜.买杂拌儿.吃零七八碎儿.逛逛庙会.骑骑毛驴 ...

教学目标 1.会写"醋.饺"等15个字,会写"腊月.展览"等35个词语. 2.有感情地朗读课文,了解老北京春节的习俗,感受节日的热闹气氛,理解节日习俗中的民族文 ...

第一课时一.创设情境,揭示课题 1.同学们,我们刚过完春节不久,来,我们来分享一下过春节的感受. 2.想了解老北京人是怎样过春节的吗?这节课,我们走进我国著名文学家.剧作家老舍先生描绘的北京的春节. ...

<不速之客>教学案例迁安市第一实验小学李爱红大课间,我正津津有味地讲课,不知怎的,孩子们不约而同地惊呼:"老师,后面有东西!"我下意识地赶紧半蹲下身子,全身立马起 ...

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