雪禅子关于中国孩子教育系列的开示三 / 开普饭

情怀不能当饭吃作者:李广生经常有朋友当面称赞我有教育情怀,我从不否认,但在表示感谢的同时总要加上一句,情怀不能当饭吃. 做个教育人,没点情怀肯定不行,原因很简单,这是一份跟人打交道的工作,且不是一 ...

转:家长百事答 1. 就本性而言,人只是个即时动物: 饿时饭值千金,饱时不值分文: 伤时疼大于天,愈后忘于天边: 人喜欢说感恩,其实恩过了人就忘: 人喜欢说品德,其实感受排在品德之上: 有好恶,无真实 ...

问:对境无心何解? 雪禅子答:摄心不乱即是对境无心.对何种境?妄想境:无何种心?无做作心:如何摄心?清净本然是名摄心:摄何种心?无所住心:是故对境无心是名定.定者,心不动摇故! 问:境界来临,如何应对 ...

世界如何呈现?我说从自身呈现.我们之所以认知物质是有形态的.色彩的.变化的,运动的甚至静止的都来自眼睛面对外在彼此合和而成即眼识的作用.于是,这个世界丰富多彩的物质就呈现了.然而,仅仅有物质的呈现仍然 ...

一个人一旦得不到所以不快乐,因为不快乐所以有想法.若这样的想法得不到正确的引导就会滋生嫉妒和嗔恨.一旦有了嫉妒和嗔恨,那么你的一生至少在你的一生将是寒冷的夜刺骨的痛,如同被抛弃的野狗十分可怜.所以,跟 ...

世人常说放下,却没有一个言说放下的人真正放下什么.倘若要放下什么,来到这个世界你本来就没有什么,没有什么却言说要放下什么本身就是痴人说梦.然而有太多的人常说放下,更有常说放下的人误导他人一并放下,却根 ...

妄念,是逝去的痕迹虽有而空,如流逝的河床虽显而无.人心,有太多妄念.因为太多所以有种种思绪交织难舍.妄念,是一种感觉,感觉有又感觉没有.当我们追逐妄念总想一探究竟时,方才发现那追逐的本身正是妄念奸笑时 ...

给大家讲个故事:有一只猴子想吃香蕉,就从树上下来,结果被套住关在笼子里纳闷:难道想吃香蕉错了?就非要进囚笼?大家参参这个故事道出了什么寓意? 猴子想吃香蕉错了吗?若没错,干嘛被套住?若错了,何必去吃香 ...

古往今来凡是修佛人悉皆懂得安心为要.佛若是心,那么觉就应当是性.性者作用,作用者佛,此为修佛人应当知道的要门.凡是修佛人能够领悟到一切教义不离众生,是为众生而说非佛为佛说一切教义.是故,一切教义缘于众 ...

错误的思想会导致错误的行为,因为错误的行为也必将酿造可怕的后果.然而,当我们有了正确的想法就会产生出正确的行为,同时因为有了正确的行为就会酿造出美好的结果.其间,执着功不可没.所以,执着没有错,在于作 ...

人不迷茫就不需要修行,人若修行是因为迷茫.而修行之人却越加迷茫,身处迷茫误为修行者越来越多,反倒徒增更大愚痴,所以我们的修行不是修行而是逐渐修理自我走向折腾的过程. 我们需要的不是修行更不 ...

雪禅子关于中国孩子教育系列的开示三