胡盼:语文老师的体育课
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核心素养背景下,什么样的课才能称得上是一节好课?在我看来学科核心素养构成了一堂好课的血肉,而素养课堂的"四学"策略就是支撑起一堂好课的骨架.在本次校长听评课活动中,全红梅老师执教的 ...
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陈清秀丨疫情下的回望与期待
2020年庚子年初,一场突如其来的疫情,打破了我们的一切生活常规,这个寒假也异常特殊而漫长. 我们在期待中度过了春花烂漫的三月,樱花缤纷的四月也即将过去.随着疫情形式的向好,学生们正常的学习生活也在陆 ...
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佳作展示:我的新老师(刁瀚柏)
快乐的暑假不知不觉中就已经结束了,我升入了五年级,我们又迎来了新的学期和新的老师.最让我喜欢的是新学期教我们语文的S老师,他既严厉又温和. S老师个子不高,大约1米65吧,挺着个大肚子,看上去是大腹肌 ...
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胡盼:老师,你想要什么样的学生
最近,<中小学教育惩戒规则(试行)>的颁布让很多老师又不镇定了,好似以往没有(不能)惩戒的日子过得是那么煎熬.对于惩戒,不同的人有不同的看法,也都有不同的意见,作为老师,肯定想要有惩戒这种 ...
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胡盼:你敢认可学生的错误吗?老师!
作为老师,我们总是在追求正确的道路上越走越远,且总是认为只有正确的东西才能促进学生的进步.于是,不管做什么,怎么做都会以正确作为最高的准则,但是,现实却和我们想的完全不一样. 为什么呢? 以前我也这么 ...
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胡盼:关于名著阅读有效性指导的思考———基于农村薄弱学校语文教学的思考
阅读,先读起来再说. 名著阅读是当下语文教学中最热也最难的一项,作为语文老师,该如何去指导学生进行有效的阅读呢,这是一个很大的难题. 我以为,指导学生读书,最重要的还是先让学生读起来再说,只有学生读起 ...
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胡盼:吟啸徐行听穿林打叶 萧瑟处任无风雨无情———我认识的徐杰老师
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胡盼:说说学生与语文试卷
作者注: 期中学业检测已经结束,看到学生的试卷(主要看答题情况)和所得的分数,心里很不是滋味.和学生一起分析了试卷后找到了其中一部分的原因. 为了能够给学生说透问题,我给学生举了病人找医生看病的事例, ...
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胡盼:李赵伟给老师的一封信(2)
作者注:这是原稿,是小作者写给老师的信. 给老师的一封信 亲爱的胡老师: 你好:我是您的学生李赵伟.记得在2019年的9月6号军训的时候,第一次见到您我就被您充满笑意及非常深邃的眼睛所吸引.虽然眼睛有 ...
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胡盼:李赵伟写给老师的一封信(1)
作者注:所谓师生并不仅仅是老师和学生的称呼,对于它的诠释需要老师给学生留下深刻的以能改变他们的印象.作为老师,该怎样给学生留下印象,该做些什么呢?或许,就那么一瞬间的感动即可,但是,需要坚持,持之以恒 ...