《精卫填海》课堂实录及点评 / 开普饭

<山海经>是从战国初年到汉代初年,经多人写集成的一部古书,作者大概都是楚地的楚人.这是一部以神话为主流的书,它的内容涵盖范围庞大,除了保存有大量的神话资料以外,还涉及到学术领域的各个方面, ...

精卫填海竟然和大雁衔枝有关? 大家都听过"精卫填海"的故事小精卫衔枝填海坚韧不畏的精神让人感动精卫填海最早的记叙源于<山海经> 你知道精卫填的海在哪里吗? 小精卫 ...

厦门的陈老师早晨发来信息,询问今年四年级新教材中<精卫填海>中的一个问题,粘贴如下: 吕老师,冒昧打扰您.想请教您,统编版四年级上册的<精卫填海>"女娃游于东海&qu ...

298."幸复得此妇"中"复"字解文ⅼ杜若东选入高中课文的<孔雀东南飞>中有"儿已薄禄相,幸复得此妇"一句,对于句中的&qu ...

教学目标: 1.能通过字理.字义等方式认识4个生字.写好"耕"字. 2.通过多种形式朗读把课文读通顺,读好"因释其耒而守株". 3.能借助注释,结合插图,情景体 ...

执教:夏思五单元跳过不说了,还是人物描写单元.编者把四.五单元放在一块儿,一定是想小朋友们通过练习,更好地掌握人物描写的方法.这个单元研究的人挺多的,加上习作单元的教学方法非常清晰,所以我就不再赘述 ...

执教徐国荣在"重庆市当代教育科学研究院"的公众号上听了一节单元整体教学的课.开始听的时候,绝对没有想到,徐老师的这节课居然让我打了4433个字.哦,我的手.(叫得有点夸张.其 ...

执教:汪玥记录.点评:冯栎钧听汪老师的课,最大的感受是,天啊,崇文实验学校的学生表达能力也太强了吧.不但能说大段大段的话,而且很有自己的想法,说明老师平时的训练非常扎实,这一点特别了不起. ...

师:上课.同学们好! 生:老师好! 师:同学们,在我来给大家上课之前,大家已经初读了<木笛>一文,现在,就让我们继续跟随着作者赵恺先生的思绪再次走近那位手握木笛的青年朱丹,走进朱丹的内心世 ...

教出散文的层次 --六下第8课<匆匆>课堂实录及点评执教:陈德兵点评:王崧舟 [课堂实录] 一.述说自己的感受师:请大家认真听老师朗读课文.一边听,一边想,这篇散文给你最突出的感受 ...

执教蒋军晶早晨,下了雨. 我在翻大泽在昌的书,读到了一句话: 当作家就像杯里的水--读书量越来越多,最后才会溢出来,才有写作的热情. 读到这句话,我就想到了蒋老师. 他就是那种,读了很多儿童文学作 ...

执教薛法根薛老师的这一节习作课上得轻松又扎实,容量也很大,但是小朋友在说说写写练练中,真真实实学到了东西. 这节课教学的方式也很简单. 先分条出示例文,用玩游戏,猜一猜的方式,梳理出写出动物的外 ...

时间:2016年12月15日地点:深圳市龙岗区横岗中学主题:龙岗区横岗街道初中语文"名师课堂"活动执教者:王中意(特级教师) 审稿与指导:孙春成一.图片导入,激发兴趣师: ...

执教沈玉芬昨天记录了4433个字,累得我改成了看电影.今天鼓起勇气又听了一节,4919,我的手啊.感觉又要休息一天,才能继续听课了. 听了沈老师的课,我的感觉是,这不是单元整体教学.至少不是我认为 ...

《精卫填海》课堂实录及点评