OECD报告：高质量教育需要教师和学校做什么 / 开普饭

[摘要]班主任,是学校教育工作的具体实施者,更是班集体的组织者.指导者.教育者.在管理班级的过程中,班主任扮演着多重角色--在校领导眼中,班主任是班级工作的执行者:在学生眼中,班主任是班级工作的领导者 ...

在课题指导过程中,我们发现部分学校的老师们非常善于课题研究材料的积累,包括立项材料.文献资料.教学反思.教育案例.学生作品.中期报告.结项报告.家长感言.读书笔记.课堂实录等等一应俱全,并把各种课题资 ...

2021年2月,OECD发布<积极.成绩优异学生?学校和教师能做什么>报告,就影响学生学习成绩以及社会情感发展的教师和学校具体特征和行为进行了研究. 教师的课堂实践.教师的幸福感和工作满意 ...

本文共4991字,仔细阅读需13分钟 2021年2月,OECD发布<积极.成绩优异学生?学校和教师能做什么>报告,就影响学生学习成绩以及社会情感发展的教师和学校具体特征和行为进行了研究. ...

11月19日早9时,大荔县教育局干部股.人事股全体同志在办公室进行了一次高质量的集体学习和专题研讨交流活动. 会议由人事股股长胡阳昌同志主持.会上,干部股股长胡生荣同志组织大家学习了<高质量教育 ...

我国进入新发展阶段,对教育均衡协调发展提出了更高的要求,要求克服教育发展中长期非均衡高速度增长所形成的种种矛盾,推动教育发展从非均衡向高质量均衡增长转变.这场转变包括发展理念.发展方式.发展路径等方面 ...

教师是立教之本,兴教之源.只有具有教育自觉的教师团队,才能担当起新时代基础教育事业高质量发展的重任. 具有教育自觉的教师团队有三大特征 "教育自觉"这个提法,是笔者从费孝通先生的& ...

姜朝晖据媒体报道,日前,北京市教委发布新版<北京市中小学校学生学籍管理办法>,对2014年的"旧版"进行了修订.新修订的管理办法细化了学籍变动条件和办理要求,明确了转 ...

经济合作与发展组织就乡村地区教育发布专题报告-- 经济合作与发展组织(OECD,以下简称"经合组织")近日发布<向所有人提供优质教育和医疗服务>(Delivering ...

[聚焦"十四五"新进展新成效] 进入"十四五",教育界开启新征程,展现新作为,始终把办好人民满意的教育作为工作的出发点和落脚点,努力建设高质量教育体系,教育领域 ...

一.信息化:为高质量教育创造条件和可能我们正处于百年未有之大变局的时代.信息化.智能化的快速发展,加速了世界的深度变革,给教育发展带来前所未有的挑战和机遇,也为我们建设高质量教育体系创造了条件和可能 ...

OECD报告：高质量教育需要教师和学校做什么