案例转论文：给Sherlyn的批注（续） / 开普饭

最近好多朋友在问我如何思考问题,我整理了7个关于思考问题的模型大纲,具体细节,可以加我的微信:z15877977787 模型一:决策 KT法可以系统化.流程化地分析问题,做出决策,有效避免各种误导和 ...

#推荐一篇文献,关于"护士应急教育"培养的.文献源于<中国护理管理>:赵昕,吴钰,赵红,党雁,李云峰. 疫情背景下护理应急教育的研究进展[J]. 中华护理杂志, 202 ...

在线教学案例怎么整理?讲了要注意目标.活动和技术的匹配,要提供数据.图文等证据的支撑.目的就是提醒大家留意手段-目的一致性,利用数据反思改进教学,并产出能够为他人提供参考的成果. 现在再以Z老师的教学 ...

第一部分标题"存在问题"改为"问题提出". 问题分析的逻辑是分层有需求,传统课堂有局限,接下来就要讲技术有什么优势,再讲怎么做,否则逻辑线就跳了.针对老师不能面 ...

题目<基于小组合作课堂模式下的互联网分层教学在初中历史课堂中的运用研究>改为<基于小组合作的互联网分层教学研究>.因为没有体现历史的学科特性,只是举了历史教学的例子,所以题目里 ...

要解释"以练代管"(参见:1招帮您解决学生"在线不在学"--"以练代管"网课教学法),不能直接拿来用,否则别人不知道是什么.这也就是所谓的核 ...

代码运行结果: 代码截图: 代码文本: Public Sub 技巧() Dim myRange1 As Range Dim myRange2 As Range Columns("D:D&qu ...

最近和汪老师一起帮高分云课改联盟校的老师们修改论文.汪老师经常提到,以练代管的案例论文要体现学科特性.怎么体现学科特性呢?先讲学科教学本身的需求,然后对比在线教学(纯直播或者发任务答疑)和现场教学,说 ...

简单罗列自己做过什么工作,这个是老师们最容易出现的问题.做了什么重要,为什么这么做,怎么把它组织起来,也很重要.否则,这始终是个人经验,很难让人模仿.所以始终要考虑自己工作之间的关联. 考虑关联,就可 ...

前段时间写过一篇<"说实话"的现金流量表>,是说从现金流量表中看出来的猫腻.有人想看数据,因为有保密协议,是不能列出财务报表的,也不方便说更多的细节. 它的操作套路其实 ...

● 教材分析本课的主要学习任务是用音量值控制小猫的运动,其涉及的知识点有:认知音量值控件.用数值与逻辑运算来表达音量值的范围以及用多个"如果--"控件来实现不同条件下做不同的事. ...

案例转论文：给Sherlyn的批注（续）