我今天上教学公开课《念奴娇.赤壁怀古》的反思 / 开普饭

这些年,听课不少,评课也不少,可是自己的课呢?因为很少参赛了,因为觉得自己上课已经有年头了,因为觉得已经轻车熟路了,似乎一直对自己的课还是较为满意的!只是,如果按一堂比赛了去观课,自己的这堂组内公开课 ...

"回家作业少点,考试成绩好点",习课堂能够实现.国家"双减"政策的落地,习课堂是最有效的落实.管建刚老师和他的同事开发的习课堂,学生的刚需作业都在能学校完成.习 ...

把"公开课"看成是"话剧表演"反映了当下在课堂教学评估方面的实际情况,这种现象必不可少但又不能成为常态化.公开课不可少.原因在于,课堂教学很大程度上影响到教学成 ...

张祖庆不少教师特别喜欢听课,只要有公开课就四处去听.时间久了你会发现,一些教师听了几年课,教学水平与几年前相比,好像并没有多少实质性提升. 于是,就会陷入苦恼:为什么听了这么多课,却依然上不好公开课 ...

为切实提高人才培养能力和培养质量,根据<贵州商学院教师课堂教学水平提升工作方案>要求,4月27日文化与艺术传媒学院在尚智楼3B109教室召开实验课程课堂教学公开课观摩活动.文传学院领导班子 ...

2021年6月28日,作为张怀华中原名师培育对象高中物理工作室的学员,我有幸观摩学习了河南省实验教学公开课活动. 活动首先由来自天津师范大学物理实验中心的孙佩雄主任做了<高中物理课程标准与实验教 ...

态度决定高度苏茹雪上周近周末时,历史老师把我找去.他的眼睛里泛着神秘的笑意让我感到有些害怕--果不其然,重大任务出现了.老师让我与另外两个同学在公开课上讲课,我一时间有些抗拒.我从来没有试过诸如此 ...

关注我们本文课件和word教案可下载,下载方式见文末. 爸爸妈妈都爱看教育/阅读/教学/写作 <念奴娇·赤壁怀古>优秀教学设计 <念奴娇·赤壁怀古>教案郑州一中侯 ...

作者:王占芬颜志强徐宁课堂教学是由一个一个的细节构成的,它形成于特定的教学情境中,是看得见.听得到.摸得着的东西.课堂的得失与成败,很大程度上决定于课堂教学中每个细节的落实 ...

下面是公开课的教学设计 <鸡兔同笼>教学设计 (人教2011课标版评论教学目标) 教学目标: 1.了解"鸡兔同笼"问题,感受中国古代数学问题的趣味 ...

我今天上教学公开课《念奴娇.赤壁怀古》的反思