思维导图阅读古诗课程公益课堂（免费） / 开普饭

二年级课堂笔记

[注释] 1悫(què):宗悫,南北朝时宋朝人. 2炳:宗炳,宗悫的叔叔,当时的著名画家. 3志:志向. 4乘:乘驾. [参考译文] 宗悫小的时候,他的叔父宗炳问他长大后的志向是什么?他回答:&quo ...

画好思维导图,成就不凡思维.

思维导图画起来其实很简单,可以手绘,也可以借助工具.

思维导图最重要的是锻炼思维,建立思维模型

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[摘要]随着教育改革的不断发展,要做好教学调整工作.尤其是小学数学复习教学来说,要从学生思维特点上出发,运用思维导图方法,帮助学生找出重点知识,在理顺思维结构的基础上帮助学生复习好知识,提高学习效果. ...

(1)所见清?袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾. 意欲捕鸣蝉,忽然闭口立. 注释 ⑴牧童:指放牛的孩子. ⑵振:振荡.说明牧童的歌声嘹亮. ⑶林樾:指道旁成阴的树. ⑷欲:想要. ⑸捕:捉. ⑹鸣:叫. ...

南阳市八小拓展课思维导图校本课程社团活动下列物体最不容易倒的是( ) A.上小而轻,下大而重 B.上大而轻,下小而重 C.上小而重,下大而轻

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