什么能力与孩子未来的祸福荣辱关系最大？

什么能力与孩子未来的祸福荣辱关系最大？

1、学习力吗？

学习力包含学习动力，学习毅力和学习能力三要素。学习力是指一个人或一个企业、一个组织学习的动力、毅力和能力的综合体现。学习力是把知识资源转化为知识资本的能力。

2、想象力吗？

想象力是人类创新的源泉，是在头脑中创造一个念头或思想画面的能力。

3、创造力吗？

创造力是指产生新思想，发现和创造新事物的能力。它是成功地完成某种创造性活动所必需的心理品质。创造力，是人类特有的一种综合性本领。一个人是否具有创造力，是一流人才和三流人才的分水岭。

4、执行力吗？

执行力是指有效利用资源、保质保量达成目标的能力，指的是贯彻战略意图，完成预定目标的操作能力。

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上述几种能力中，您认为与孩子未来祸福荣辱关系最大的是什么能力？或是以上几种之外的什么能力？

我们不着急做出判断，先来看几个故事：

1、一个生来爱跳舞的美国小姑娘，她的家庭非常贫困，但母亲发现了她的舞蹈天赋，就筹了一笔费用，送她去正规的舞蹈学校上学，试图让她找到自己的成功之路。

然而，小姑娘刚学了3次就不肯去学校了。妈妈很是奇怪，就问她原因，她非常认真地说那种脚尖上的舞蹈非常不好看，那让她的身体极不舒服。母亲立刻发觉女儿对舞蹈具有非常强的判断力。但是，小姑娘的看法是否正确，这是不是她懒惰的借口呢？要知道，这花去了她一笔不小的生活费，于是她认真地看着女儿。

看到母亲没有同意，小姑娘就不敢说下去了，她不是不知道母亲为自己付出的心血，她想了一下，还是低声说：“妈妈，这种舞蹈有悖于自然，根本不是我想要的舞蹈。”说完就低下头，准备接受妈妈的批评。

没想到，母亲听了小姑娘的解释，不但没有批评她，反而非常赞赏她，她说：“妈妈没有说话，就是要让你自己进行判断，既然你看得如此清楚，那么，我决定尊重你的意愿。还有，如果你认为只有自己的舞蹈才能真正体现自己，那么就勇敢地跳下去吧。孩子，自由地表现艺术的真理，也是生活的真理。”

得到了母亲的积极支持，小姑娘便开始勇敢地追求自己的艺术。她用自由飘逸、浪漫不拘、充满生命力和灵魂的舞姿，突破了古典舞蹈的刻板教条，重新激发了观众对舞蹈的激情与热爱，从而创立了与古典芭蕾相对立的现代舞派。

她就是被称为“世界现代舞之母”的伊莎多拉·邓肯。

2、  “幻灯片”事件后，那个叫做周树人的留日学生，决定弃医从文。后来的文学史写上了一个叫做“鲁迅”的名字。

3、日军侵华，国民党内两大领袖人物，一个选择与日本人合作，一个选择抗战到底。一个叫做汪精卫、一个叫做蒋介石。

4、国共战争后，大批优秀学者，有的去台，有的去美，有的留在大陆。

再联系一下自己。

对自己今天影响最大的是什么？

上不上大学？文科、理科？

什么专业？什么工作？

进入大城市还是小城市？

在本单位按序晋升，还是跳槽？

进入体制，还是离开体制？

跨行、跨界，还是坚守本职？

自己创业，还是给人打工？

扩大经营还是固守原有规模？

遇到困难时，是坚持还是退出？

选择追随什么人？摆脱什么人？

要不要加入某组织？

要不要退出某团体？

选择与谁成为夫妻，组建家庭？

什么时间点买房？在哪里买房？

一胎？二胎？

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对于绝大部分人来说，一生的兴衰成败悲欢荣辱，大都与此有关。

它决定了我们一生中大致的人生走向、高度、宽度，以及幸福度。

而这一切，最需要的其实是：决断力！

决断力，即判断是非和决策的能力。

上述历史人物，由于功过是非成败荣辱都已成为历史，我们今天判断起来，似乎非常容易。如果我们还原历史现场，并置身其间，就会知道，那不是一件容易决断的事情。

它比我们今天买不买“二房”要不要“二胎”难以决断很多。有时候一个关键决策就决定了个人的成败荣辱，甚至影响了国家的兴衰存亡。

决断力，是影响一个人、一个团体、一个单位、一个企业、一个政党、一个国家命运与前途的最重要的因素。

因此，决断力应该从娃娃抓起。哈哈哈。

我们可以看到身边不少这样的事例，都到谈恋爱的年纪了，还什么都离不开父母，连一点屁大的小事都自己拿不定主意。

那么，怎样提升孩子的决断力呢？

下篇再谈。

世间最迷人的学问，是教育与成长