班主任爱的艺术——了解、理解、尊重
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班主任应处理好八种关系
一.教书与育人.教书与育人两者相辅相成,不可偏废,应将育人融入教书之中.只教书不育人只能是教书匠.既会教书又能育人,既能教课又能管理好班级才是完全合格的班主任. 二.说服与压服.教师对学生的教育要晓之 ...
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让爱流动之二:尊重彼此生命的源头
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《爱的艺术》|为什么现代人找不到真爱?
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"教育的艺术不在于传播知识,而在于唤醒.激发和鼓舞."作为班主任,想要真正了解学生,切实做好其思想工作,必须走进学生的心灵深处.而作为教育的对象的学生,是各不相同的,俗话说,世界上 ...