老船长谈安大略省高中毕业要求中的OSSLT（科普贴） / 开普饭

微课的特点是短小精,根据学生的认知特点和学习规律,"微课"的时长一般为5-8分钟左右,最长不宜超过10分钟.微课主要是为了突出课堂教学中某个学科知识点(如教学中重点.难点.疑点内容 ...

音乐编者的话这是麻一中六七届高中毕业生詹成中先生今天给我发来的投稿.希望通过几首诗词,能引起他的同学还有广大一中学子对母校的怀念之情,回忆美好的青春岁月,回首同学的深情厚谊! 忆中学生活詹成中 ...

白雪洁高中生物教材问题是生物教改的一个重要内容,已引起各方的关注,现仅就教材中的几个有关问题作一点研究. 一. 教材观问题自从印刷术发明之后,人类的知识得以保存和传授,因此,传统的观点把教材当作& ...

摘要:思维导图被称为21世纪全球性的思维工具,是学习中一个最常用的思维方法.在高中生物教学中引入思维导图,能记录并引导思维过程,还能通过图形和色彩激发学生更多的想象,培养学生的创新思维能力,极大地提高 ...

学科核心素养(key competences)是指在正确的思想观念指导下综合运用学科知识能力处理并解决复杂任务的品质.学科核心素养是育人价值的集中体现,是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观 ...

这个月前后,已经有家长风闻加拿大BC省教育部,有意再次"改革"毕业生的毕业要求,其实这次改革的解读我认为是各有理解,请听我细细道来-- 我们可以先浏览一下,目前的毕业要求(来源于B ...

20XX年3月23日"TD"轮雾中碰撞"闽平渔3123号",渔船沉没,三名渔民失踪:20XX年1月15日"ZY"轮与"浙岭渔633 ...

情感态度与价值观是信息技术新课程教学关注的目标之一,如何实现情感方面的教学目标是新课程下信息技术教师需要积极探索与实践的课题.我认为在高中信息技术课中可从以下几个方面进行情感教学. ● 寓教于乐,培养 ...

发<幸福>教育科学版21年1月刊浅谈语篇衔接理论在高中英语写作中的应用辽宁省盘锦市盘山县高级中学梁馨邮编:124000 写作一直是高中英语教学中的重点内容,学生写作技能的高低 ...

老船长 谈 安大略省高中毕业要求中的OSSLT（科普贴）