课改的方向和实质:培养学生自主创新的精神与能力 / 开普饭

一."三教改革"要以立德树人为根本目标教育的根本目的是培养社会主义建设者和接班人.高等职业教育以培养高素质技术技能人才为人才培养目标.落实立德树人根本任务,要将学生的思想品德教育 ...

王克文 "创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力","一个没有创新能力的民族, 难以屹立于世界民族之林".他又强调说:"教育在培养民族创新 ...

培养学生的创业精神今天上午一年级机械班班主任余老师到我办公室,向我汇报,我在工作日记中的几篇关于学生立志.立志的文章已组织学生学习完,还在网上下载了有关文章,特别是创业的文章,一直在坚持学习,并组织 ...

为什么要培养学生的怀疑精神我们经常说,尽信书,则不如无书.这其实就是引导我们的学生要学会怀疑,对现成的结论.定式提出质疑.为什么要提出质疑呢?我们知道,正确结论和公理都是有条件的,离开了特定的条件, ...

创新是素质教育的核心:创新是一种精神.诺贝尔物理奖得主美籍华人朱棣文曾一针见血指出:"中国学生学习很刻苦,书面成绩很好,但动手能力差,创新精神明显不足,这是与美国学生的主要差距." ...

在日常的课堂教学中,发现数学学得好的学生具备的一个重要素质是阅读理解能力较强,读得准,读得快,而且理解得也快.而考试过后分析成绩不够理想的学生的原因,除了计算错误以外,不是漏掉了题目条件,就是画不出图 ...

这是一起悦读吧XF陪你读的第929文章一.课题的提出通过游戏教学这一途径,不仅可以培养学生的合作精神,还可以提高学生的自信心.坚强的意志品质.良好的体育道德与公平竞争的意识,帮助学生掌握调节情绪和 ...

湖北省鹤峰县第一高级中学包敦辉邮编:445800 摘要:高中数学是一门基础类重点学科.加强培养学生的数学解题思维能力是现阶段对高中数学教学的首要任务.有利于学生思维逻辑能力和分析 ...

发<比较教育研究> 21年1月刊新课改理念下高中数学教学如何培养学生的创新思维能力----推荐人:胡阳新湖北省恩施土家族苗族自治州高级中学黄炜邮编:445000 摘要 ...

张燕萍新课程改革强调要把课堂向课外和社会延伸,调动学生探究的学习兴趣,培养学生动手和收集资料的能力.柳州市二十六中自实施新课程改革以来,在各个学科内注意渗透培养学生的收集资料和动手能力,给学生以施展 ...

课改的方向和实质:培养学生自主创新的精神与能力