写一写身边熟悉的人（3-6年级学生写作指导及范文精讲）

相关推荐

• 小作家：韦秋蓉 记忆中的他

  记忆中的他 韦秋蓉 小时候,外公和外婆总是带我去太爷爷家玩.因此,我与太奶奶.太爷爷感情便十分得好. 那时,太爷爷已经九十多岁了,记得那时候外公.外婆经常会问太爷爷.太奶奶:"您看看,这是谁 ...

• 作文：我熟悉的一个人（4篇）

  作文:我熟悉的一个人(4篇) 第一篇: 高雨琪 我最熟悉的一个人是我的爷爷.老爷子今年八十三岁了,但身子骨硬朗,腿脚灵便. 爷爷个子不高,很瘦,有点驼背.脑门上有几道深深的皱纹.爷爷的眼睛不大,眼神很 ...

• 成长着，蜕变着——文科生的年终总结

  写在2018,写给2019 --1703班崔灿的年终总结 2018整理好它的行囊,与我挥手作别,即将乘上那永无返程票的列车,离我而去. 我望着它渐行的身影,回忆起与它的点滴.这篇文字,写在2018,写 ...

• 写一位给你深刻印象的人（3-6年级学生写作指导及范文精讲）

  助力每一位学生阅读写作水平的提高 点击上方蓝字"一堂作文课"可以订阅哦 编者按:3-6年级课堂习作进行精讲内容的推送已全部结束!为进一步拓展孩子的写作能力,我们又将小学阶段常写常考 ...

• 写好读后感、观后感（3-6年级学生写作指导及范文精讲）

  助力每一位学生阅读写作水平的提高 点击上方蓝字"一堂作文课"可以订阅哦 编者按:3-6年级课堂习作进行精讲内容的推送已全部结束!为进一步拓展孩子的写作能力,我们又将小学阶段常写常考 ...

• 应用文：写一封信（3-6年级学生写作指导及范文精讲）

  助力每一位学生阅读写作水平的提高 点击上方蓝字"一堂作文课"可以订阅哦 编者按:3-6年级课堂习作进行精讲内容的推送已全部结束!为进一步拓展孩子的写作能力,我们又将小学阶段常写常考 ...

• 应用文：写一篇日记（3-6年级学生写作指导及范文精讲）

  助力每一位学生阅读写作水平的提高 点击上方蓝字"一堂作文课"可以订阅哦 编者按:3-6年级课堂习作进行精讲内容的推送已全部结束!为进一步拓展孩子的写作能力,我们又将小学阶段常写常考 ...

• 教你如何写好一处自然风景（3-6年级学生写作指导及范文精讲）

  助力每一位学生阅读写作水平的提高 点击上方蓝字"一堂作文课"可以订阅哦 编者按:3-6年级课堂习作进行精讲内容的推送已全部结束!为进一步拓展孩子的写作能力,我们又将小学阶段常写常考 ...

• 记一件有趣的事，该如何写？（3-6年级学生写作指导及范文精讲）

  助力每一位学生阅读写作水平的提高 点击上方蓝字"一堂作文课"可以订阅哦 编者按:3-6年级课堂习作进行精讲内容的推送已全部结束!为进一步拓展孩子的写作能力,我们又将小学阶段常写常考 ...

• 写一写自己的父母（3-6年级学生写作指导及范文精讲）

  助力每一位学生阅读写作水平的提高 点击上方蓝字"一堂作文课"可以订阅哦 编者按:3-6年级课堂习作进行精讲内容的推送已全部结束!为进一步拓展孩子的写作能力,我们又将小学阶段常写常考 ...

• 如何写自己的老师？（3-6年级学生写作指导及范文精讲）

  助力每一位学生阅读写作水平的提高 点击上方蓝字"一堂作文课"可以订阅哦 编者按:3-6年级课堂习作进行精讲内容的推送已全部结束!为进一步拓展孩子的写作能力,我们又将小学阶段常写常考 ...

• 七上语文写作三《写人要抓住特点》写作指导、范文 、文解读

  写作指导 要写好一个人物,首先要学会细心观察,抓住人物特点. 接下来,展开具体描写,描写外貌,可写人物的五官.头发与胡须,也可写脸色.神情,尤其是眼睛:描绘衣着,可写人物某次的具体穿着,也可写其习惯的 ...