四年级上册第四单元"微解读" / 开普饭

纵观统编本教材各学段的习作单元,无一例外地都呈现出一个比较有规律的编排.这样的单元基本上由"导语""精读课文""交流平台""初试身 ...

相约荷香芬芳,浸润美文馨香 (本文约1500字,阅读约需3分钟) 部编版五年级语文下册第五单元教材分析及建议 1.本组教材围绕"作者笔下的人"这一主题安排了两篇课文<人物描写 ...

NO.1 教学背景 01 教材分析本单元是聚焦神话设计的单元,<普罗米修斯>是本单元的第三篇课文.前两篇课文已经完成了对本单元第一个语文要素的学习,即了解故事的起因.经过.结果,学习把握 ...

朱煜实施小学语文统编教材的核心理念是单元整合.这与过去以单篇课文为单位备课.上课有极大的不同.以单元整合的理念开展教学,不仅是指上课这一个环节,还包括从解读单元目标.确定课时目标.设计教学环节.实 ...

一.编排特点四上第三单元的人文主题是"处处留心皆学问".本单元有两个语文要素点: 1.指向阅读--体会文章准确生动的表达,感受作者连续细致的观察. 2.指向习作--进行连续观察, ...

四年级上册习作汇总习作一:推荐一个好地方范文一:上海海洋水族馆今天我给大家推荐的地方是一个鱼的世界--上海海洋水族馆,它是座外形似金字塔的锥形银白色建筑,在阳光的照耀下闪闪发光,美丽极了.现在就 ...

词语表词语学习,宏码智慧公众号制作,2021年1月9日. 四年级上册, 第三单元,含有 :课文10,<爬山虎的脚>:课文11,<蟋蟀的住宅>的词语.

词语表词语学习,宏码智慧公众号制作,2021年1月9日. 四年级上册, 第六单元,含有 :课文18,<牛和鹅>:课文19,<一只窝囊的大老虎>:课文20,<陀螺>三 ...

词语表词语学习,宏码智慧公众号制作,2021年1月9日. 四年级上册, 第五单元,含有 :课文16,<麻雀>:课文17,<爬天都峰>的词语.

词语表词语学习,宏码智慧公众号制作,2021年1月9日. 四年级上册, 第四单元,含有 :课文12,<盘古开天地>:课文14,<普罗米修斯>的词语.

电子教材写作指导一.审题本次习作要求想象自己和神话或童话中的某一个人物共同度过一天,这个人物是虚拟的,不是现实的. 二.选材 1.选好人物.选择自己喜欢的人物,才有内容可写,也更易表达清楚. 2 ...

电子教材教材分析 "交流平台"结合精读课文,梳理.总结了把一件事写清楚的方法:交代清楚时间地点.人物.起因.经过.结果等要素,要按一定顺序把事情写清楚,要写清楚事情发展过程中的重 ...

四年级上册数学第一单元~大数的认知四年级是整数学习收尾阶段,数域拓展到亿级,随着小朋友们抽象思维能力逐步提升,通过数位表和十进制系统,可以推理出更大的数.当然通过一些实际大数应用场景来认知效果更好. ...

四年级上册第四单元"微解读"