一张空白表格的9种玩法
给你一张空白的excel表，你会跟孩子玩什么游戏呢？如果让你用这张空白表格跟孩子玩数学游戏，你又会怎么设计游戏？
五一假期，我用这张空白的表格跟孩子玩了N个数学游戏，你想知道吗？
让孩子按1-10的顺序自行裁剪表格，不一定裁剪中规中矩的形状，可以剪裁任何形状，只要确保表格的数量无误即可。这个过程不仅考验孩子的动手能力，也会帮助孩子建立数感。（恬恬在裁剪的过程中，因操作失误，剪坏了，后来用胶带在背面粘好了。）
家长给出固定的数量组合，让孩子按数量裁剪。比如我让恬恬剪了6+4,8+2，这个过程即考验孩子对数量的判断和理解，也能考验孩子的分类规划能力，非常棒的体验。
家长按照不规则的顺序裁剪好表格后，可以让孩子按数量分类。有耐心的家长可以一边让孩子说出表格的数量，一边让孩子描述是如何目测出数量的。（了解孩子的观察方法和判断思路）
家长让孩子在裁剪好的表格中找出哪些是可以平均分的？孩子在这个过程中，最容易判断的是对称的表格，其次可能会凭记忆去寻找偶数的表格。这是一个需要耐心和毅力的游戏，家长要多鼓励，多肯定孩子。
这是一个家长跟孩子互动完成的游戏，家长跟孩子随机将剪裁好的表格一分为二，家长拿一个表格，让孩子找出比这个表格数量多（大）的表格，多的一方赢走表格，直到一方表格全部输完。
这是一个考眼力和瞬间识数能力的游戏。家长跟孩子轮流拿一张表格，然后双方寻找跟这个表格数量一样多的表格有哪些，看谁找的又准又多？
这个游戏建议用数字较小的表格来玩，当然如果你的孩子20以内加法运算没问题，也可以玩大一些数字的表格。即家长拿两个表格，让孩子加出两个表格的总和，然后找出其他两张加在一起与之数量相等的表格。简言之，家长拿了2+3的表格，需要孩子指出1+4的表格。
家长事先写好几个（孩子的能力范围内）算式，让孩子写出结果后，再从表格中找出跟这个算式一致的表格。比如4+2=6，孩子要找出这种组合的表格。
为什么有些表格孩子看一眼就能判断出是数量几？为何有些表格却需要点数来确定数量？家长可以让孩子将自己的拆分思路画出来，这种方式，可以洞悉孩子对10以内数字的拆分组合熟练程度，可以帮助家长有的放矢，加强孩子不熟练的数字拆分练习。
其实玩法还有很多，让孩子按规律排序，让孩子按奇偶数分类，让孩子拼图等等，只有你想不到，没有你做不到。心动不如行动，快跟孩子一起玩起来吧。