郑州47中师生游学“文庙” 培养学生综合性探究能力 / 开普饭

清明时节,春暖花开春色宜人,自古国人就有清明时节缅怀先人寄托哀思的习俗.这时又是人们踏青春游的好光景,我要说其时还是亲朋好友相聚的好机会! 打小记忆中远房的叔叔就是在每年的清明时节回老家一次,为的是扫 ...

学生游学到产芝,明理悟道获新知. 读经诵典能坚持,人生路上皆良师.

徐高挺高考考纲明确指出:对数学能力的考查,以逻辑思维能力为核心,全面考查各种能力,强调考题必须具有探究性.综合性.应用性.因而数学探究能力的培养有着十分重要的意义.下面,我谈谈自己的一些做法. 一. ...

孙中春新课程改革要求教学朝着自主学习.合作学习.探究学习的方向发展.然而当前课堂上教师的单向灌输过多,师生.生生的双向或多向交流过少,学生向外输出的知识过少,为此必须进一步改革课堂教学.在这方面我们 ...

张敏 "创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力"要让我们的学生成为坚持创新.勇于创新的人才,小学数学教学必须改变传统陈旧的学生数学学习方式,要让学生学会主动探究,能积极 ...

[摘要]在小学学习阶段,除了语数英等科目外,教师还需要加强学生其他能力的培养,这样才符合新时代的教育目标.其中学生的探究能力对学生日后的成长和学习都有着十分重要的作用.在小学科学教学中,教师需要帮助学 ...

刘永江老师为地理社团学生讲解垃圾分类知识赵伟杰老师讲解垃圾种类在校园内实地讲解垃圾分类现场考察学生对垃圾分类掌握情况为积极响应国家"垃圾分类"的号召,普及垃圾分类知识,共创 ...

发<中小学教育>21年3月刊创新信息技术教学方法,多角度培养学生的动手能力-----胡阳新湖北省恩施市舞阳中学周贤均邮编:445000 摘要:信息时代的到来和信息技术的 ...

自主学习,顾名思义就是学生依靠自己的努力,自觉.主动.积极地获取知识.自主学习能力则是学生在学习活动中表现出来的一种综合能力.具有这种能力的学生有强烈的求知欲,善于运用科学的学习方法,合理安排自己的学 ...

林淑琴数学教学是数学活动的教学,是师生之间,学生之间交往互动与共同发展的过程.关注学生学习数学的过程已经成为广大教师的共识!学生在教师的组织和指导下,亲身经历,主动参与,积极思考,与人合作交流和创造 ...

浅唱低吟 1.让学生经历应用数学的过程,体会数学的应用价值从学生所熟悉的现实生活出发,把具体的实际问题抽象成数学问题,再把它应用到新的现实问题情境中,让学生经历数学的应用过程,加深对数学知识的理解, ...

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