魏书生教育语录(123)

乐在写中。我有我的幸福观:体验生活、观察生活、写下来,这便是幸福。写也可以叫做拍摄,不身临其境,自然无法办到。至于拍摄到的是园林漫步,还是浩海弄潮;是高台受奖,还是牢狱长歌;那对幸福的感触都应该是相对的。走上了社会科学的道路,你自然就要把各种各样的思想意识、社会现象看成理所当然。

理智和感情同样重要。单靠理智的劳动容易疲劳,单靠感情的学习,又往往违背了科学。给学生以理智,给学生以感情,理智、感情混而合之的土壤结出来的是知识能力之果。

虽然不能武断地说读书能开发智力,但多读一点比少读一点好,这是无可非议的。

有量幸福的尺子吗?又称幸福的秤吗?不!幸福不是物质的东西,尽管和物质紧紧相连。幸福是精神的概念。有人会怀疑吗?监牢里的英雄比唉声叹气的纨绔子弟更幸福!

编辑 秦远晴

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