【MOOC透视】什么样的教育技术能够成为今天的“安提基瑟拉”？ / 开普饭

[总第209期] 室联网体系如何推动教育领域完成数字化转型? "数字化转型"(Digital transformation,简称Dx)是一个上世纪90年代末就被提出.后来周期性地 ...

[总第172期] "室联网"已不再是个单纯的理论概念最近一段时间以来,学习强国.中国教育报.中国国际广播电台(CRI)国际在线等平台和媒体对我们室联网的理念及建设情况给予了报道, ...

[总第240期] 未来在线教育健康发展还需认真解决好这一问题 MOOC透视最近跟几位在美留学的小友聊天.他们有的仍然在美坚守,有的已经撤回国内,但无一例外都是居家上网课,期末自然也都是在线考试.我特 ...

[总第176期] 室联网:未来教育的新基础设施 "新基础设施"这个概念今年引起了人们的很大关注. 2018年12月19日至21日在北京举行的中央经济工作会议会议重新定义了基础设施建 ...

[MOOC导读] 作为一个教育技术的积极实践者,我却经常思考这样一个问题:退后一步看,哪些技术对教育来说不必要,甚至会带来干扰?由此判断究竟哪些技术是真正有价值的.我们的室联网理论及技术体系.产品,各 ...

湖南科技大学 844现代教育技术 1. 院校介绍湖南科技大学(Hunan University of Science and Technology)坐落于湘潭市,是湖南省人民政府与国家国防科技工业局 ...

华南师范大学 913现代教育技术 1. 院校介绍华南师范大学始建于1933 年,前身是广东省立勷勤大学师范学院.1996 年进入国家"211 工程"重点建设大学行列,2015年 ...

浙江师范大学 933科学与技术教育 1. 院校介绍浙江师范大学于1979年经教育部批准与杭州大学联合招收和培养硕士研究生.1993年被国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位,2013年被批准为博士学 ...

浙江师范大学 925现代教育技术 1. 院校介绍浙江师范大学于1979年经教育部批准与杭州大学联合招收和培养硕士研究生.1993年被国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位,2013年被批准为博士学位 ...

陕西师范大学 856现代教育技术 1. 院校介绍陕西师范大学是教育部直属.世界一流学科建设高校,是国家培养高等院校.中等学校师资和教育管理干部以及其他高级专门人才的重要基地,被誉为"教师的 ...

【MOOC透视】什么样的教育技术能够成为今天的“安提基瑟拉”？