读张庆先生征文
张庆（1938—），中学高级教师，江苏省语文特级教师，国家课程标准苏教版小学语文实验教科书主编。2013年3月被江苏省政府授予“江苏省基础教育教学成果特等奖”。著有《我的小学语文观》《面向未来的母语教育》《张庆文集》（8卷）、《爷爷教我写作文》等。主张语文教育应“务本、求实、倡简、有度”。
前几天收到黄院长转给我的《大医必有哲思——黄衍强院长治病救人的〈易经〉智慧管窥》一文，精神为之一振。一是因为本文作者张庆先生是一位当代文化名人，能为延强医院建院四十周年征文赐稿，可谓是延强医院的荣幸；二是因为这洋洋近万字的文章，读下来一气呵成，竟没有感觉文章有多长；三是让我第一次见识了张先生的文字功底，这么长的文章，我竟然连一个错字都挑不出来。
不过，参与征文的同仁也不用为评奖担心——有张先生这篇文章，其它征文不就很难拿奖了吗？其实不然，张先生在文后特别说明，本人只参与征文，不拟参与评奖。从此可见张先生的高风亮节，也足以打消众多参与征文者的顾虑。也正因为排除了张先生在规定的获奖范围之内，所以我也才敢写这篇读后感，不至于因此干扰征文评选的结果。
本来，在编发张先生这篇文章的时候，我想专门配一段编者按，但总感觉一两句话难以说清，同时，张先生的文章较长，如果再加个编者按太显累赘，所以还是单独成文为好。
在此，我建议大家尤其是癌症患者要认真地读一读，一定会从中得到康复方面的启发，也会对黄院长有一个更新的认识。在有些读者读来，可能会感觉这篇论文有些地方枯燥难懂，这是很多研究易学文章的一种普遍现象。在大家读这篇文章的时候，建议感觉不易看懂的地方先不用去管，尽管往下看，越往下看，越会明白这篇文章是多么好，多读几遍，其义自见。
因为本次征文最终要编辑成书，在征文之初，我还有些担心征文的数量最终够不够一本书的份量，在陆续见到院长转给我的几篇征文后，这种担心没有了；尤其是看到张庆教授的这篇征文，我非但不对征文数量担心，对征文的质量也有了信心。