论语：以能问于不能（8-5） / 开普饭

#每日学论语#8.5[2017-1-12] [原文] 曾子曰:"以能问于不能,以多问于寡,有若无,实若虚,犯而不校(jiào),昔者吾友尝从事于斯矣." [译文] 曾子说:&quo ...

音频学<论语>何为"犯而不校" 泰伯篇第5章 8·5 曾子曰:"以能问于不能,以多问于寡:有若无,实若虚:犯而不校(音jiào).昔者吾友尝从事于斯矣.&q ...

我们在学习<论语>有没有发现一个奇怪的现象,那就是孔子很多学生在评价子张时,都异口同声地说子张难为仁.如子游曰:"吾友张也,为难能也,然而未仁."(<子张篇第十九 ...

小孟学论语*<论语>辨惑-从"犯而为校"到"犯而不校" 看<论语>历史版本的变迁近日在网络上看到,西汉海昏侯刘贺墓出土的文物中有竹书& ...

学能成长习可获得子曰:"学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?" 学习让人成长,使人进步,给人温暖,予人智慧和快乐--关于学习的目的和意义,有 ...

曾子曰:"以能问于不能,以多问于寡:有若无,实若虚,犯而不校.昔者吾友尝从事于斯矣."(<论语·泰伯>8.5) 以能问于不能,以多问于寡. 顾随先生认为,这是曾子讲为人 ...

[原文]8.5 曾子曰:"以能问于不能,以多问于寡,有若无,实若虚,犯而不校,昔者吾友,尝从事于斯矣." 译:曾子说:"才能高却向不如自己的人请教:知识渊博却向知识少的人 ...

7·2 子曰:"默而识(音zhì志)之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?" 识:读四声,记住.厌:厌烦.满足.诲:教育,引导.倦:疲倦.何有于我哉:对我有什么难呢? 孔子这句话的 ...

[原文]10.16 升车,必正立,执绥.车中,不内顾,不疾言,不亲指. [白话译] 上车时,身体一定先站直,然后拉着扶手带上车.在车内不回头看,不高声说话,不用手指指指点点. [注] 绥:上车时扶手用 ...

程子曰:"凡看<语>.<孟>,且须熟读玩味.须将圣人言语切己,不可只作一场话说.人只看得此二书切己,终身尽多也." 程子曰:"<论>. ...

山东服务区:孩子去点餐问售货员阿姨哪种饮料好喝,阿姨说饮料对小孩子不好,哪种都不适合你.让我深深感受到了圣贤文化滋养的城市的人们,让我爱上这里.突然有个想法等我退休了,也来这里生活,偶尔可以上山去感受 ...

塑脊梁中不偏,立德行庸不易. <论语>第十四篇第十四章: [原文] 子问公叔文子(卫国的大夫)于公明贾曰:"信乎?夫子不言,不笑,不取乎?" 公明贾对曰:"以 ...

[荀卿庠读书会每天读论语]季氏16.14邦君之妻君称之曰夫人 [原文]16.14 邦君之妻,君称之曰夫人,夫人自称曰小童:邦人称之曰君夫人,称诸异邦曰寡小君:异邦人称之亦曰君夫人. [翻译] 国君的妻 ...

姓名的时代性是指人之取名,沿于时尚,因时而变,与社会背景.环境.形势及时代精神风貌密切相关.名称是非常重要的.因此姓名隐喻着不同的理想抱负.爱好与追求:有的希望光宗耀祖,有的希望吉庆安康,有的希望成就 ...

论语：以能问于不能（8-5）