国学启蒙读物《神童诗》原文及注解
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宋朝《劝学诗》出现的意义何在?辅以《神童诗》,才能明白其真意
宋朝第三任皇帝,宋真宗赵恒曾作<劝学诗>一首,一般都认为,这首诗的出现,是为了激励更多人读书做官,但实际上,宋真宗作这首诗不仅仅是为了拥有更多的读书人,而是另有深意. 在中国历史的政治生态 ...
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《神童诗》书法译注版(7—12)
<神童诗>书法译注版 校注:汪封林/编辑:汪湧 审订:汪兴吾 翻译/汪时健 书法/汪钟鸣 [原文] 七 莫道儒冠误①,诗书不负人.达而相天下②,穷则善其身③. [译文] 莫说读书贻误了你, ...
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国学启蒙经典-神童诗
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国学启蒙读物《幼学琼林》(卷二·朋友宾主)原文·注释及译文
<幼学琼林>是骈体文写成的,全书全部用对偶句写成,容易诵读,便于记忆.全书内容广博.包罗万象,被称为中国古代的百科全书. 卷二·朋友宾主取善辅仁,皆资朋友:往来交际,迭为主宾.尔我同心,曰 ...
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国学经典:《神童诗》及其注解
[题解] 汪洙,字德温,北宋鄞县人.哲宗元符三年(1100)登进士第,官至观文殿大学士.世传汪洙九岁善诗,上官闻而召见,当时穿短衣进门.问曰:"神童衫子何短耶?"应声曰" ...
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神童诗原文及翻译
神童诗 汪洙 [宋代] 天子重英豪,文章教尔曹: 万般皆下品,惟有读书高. 少小须勤学,文章可立身: 满朝朱紫贵,尽是读书人. 学问勤中得,萤窗万卷书: 三冬今足用,谁笑腹空虚. 自小多才学,平生志气 ...
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国学启蒙教育读物《幼学琼林》(卷二·兄弟)原文·注释及译文
<幼学琼林>是骈体文写成的,全书全部用对偶句写成,容易诵读,便于记忆.全书内容广博.包罗万象,被称为中国古代的百科全书. 卷二·兄弟天下无不是底父母,世间最难得者兄弟.须贻同气之光,无伤手 ...
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国学启蒙教育读物《幼学琼林》(卷二·夫妇)原文·注释及译文
<幼学琼林>是骈体文写成的,全书全部用对偶句写成,容易诵读,便于记忆.全书内容广博.包罗万象,被称为中国古代的百科全书. 卷二·夫妇孤阴则不生,独阳则不长,故天地配以阴阳:男以女为室,女以 ...
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国学启蒙教育读物《幼学琼林》(卷二·叔侄)原文·注释及译文
<幼学琼林>是骈体文写成的,全书全部用对偶句写成,容易诵读,便于记忆.全书内容广博.包罗万象,被称为中国古代的百科全书. 卷二·叔侄曰诸父,曰亚父,皆叔父之辈:曰犹子,曰比儿,俱侄儿之称. ...
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国学启蒙教育读物《幼学琼林》(卷二·师生)原文·注释及译文
<幼学琼林>是骈体文写成的,全书全部用对偶句写成,容易诵读,便于记忆.全书内容广博.包罗万象,被称为中国古代的百科全书. 卷二·师生马融设绛帐,前授生徒,后列女乐:孔子居杏坛,贤人七十,弟 ...
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国学启蒙教育丛书《名贤集》原文及释义
<名贤集>是我国古代对儿童进行伦理道德教育的蒙学教材之一,具体作者不详,从内容上分析,是南宋以后儒家学者撰辑.它汇集了孔.孟以来历代名人贤士的嘉言善行,以及民间流传的为人处事.待人接物.治 ...